九上沪教常见的化学反应燃烧PPT学习目标说说你了解的燃烧！燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学变化。活动探究一：燃烧的物质具有可燃性2、一根小木条和一块煤都是可燃物，点燃它们，哪个更容易被点燃？为什么？燃烧需要一定的温度可燃物燃烧所需要的最低温度就叫该物质的着火点不同物质着火点不同除温度之外，燃烧还需要什么呢？3、向燃烧的蜡烛上面罩一个烧杯，你看到了什么现象？活动探究二回顾探究一、二，总结物质燃烧的条件经过分析可知,火焰是酒精在燃烧，由于水汽化吸热，使温度达不到手绢的着火点，所以酒精烧完后火焰熄灭，手绢完好无损。活动探究四：下图是燃烧的蜡烛，你能用不同的方法灭掉他们吗？灭掉他们分别破坏了哪个条件?但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是————。（2）知道灭火的简单原理和方法。1、思考灭火办法：（抢答）(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.（1）通过对燃烧条件、灭火原理等内容的探究体验科学探究过程。那么灭火应该怎样做呢？为什么有这样的现象呢？扇子扇蜡烛，一扇就灭：扇炉火，越扇越旺：不同物质着火点不同②火焰熄灭后，你观察到浸透酒精的手绢发生了什么变化？你能解释其中的原因吗？点燃它们，哪个更容易被点燃？为什么？堆放杂物的纸箱着火时；2、与氧气(或空气)接触；(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.2、分析原因：3、中考链接小木条小石块分析AC可知，燃烧需要（）堆放杂物的纸箱着火时；经过分析可知,火焰是酒精在燃烧，由于水汽化吸热，使温度达不到手绢的着火点，所以酒精烧完后火焰熄灭，手绢完好无损。灭掉他们分别破坏了哪个条件?请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.点燃它们，哪个更容易被点燃？为什么？请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：此过程中最关键的燃烧条件是————。（2）知道灭火的简单原理和方法。（1）通过对燃烧条件、灭火原理等内容的探究体验科学探究过程。灭掉他们分别破坏了哪个条件?1、思考灭火办法：（抢答）(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.（1）通过对燃烧条件、灭火原理等内容的探究体验科学探究过程。课堂小结谢谢观看！感谢观看