中层干部的领导力与执行力塑造高效团队的领导艺术课前作业：学员自我介绍课程概述管理者的角色认知管理者的角色认知领导与管理的差异管理与领导的差异管理与领导的差异管理与领导的差异管理与领导的差异塑造高效团队的有效途径：授权塑造高效团队的有效途径：授权塑造高效团队的有效途径：授权授权应遵循的原则对授权进行管理的情境方法塑造高效团队的有效途径：授权塑造高效团队的有效途径：授权塑造高效团队的有效途径：授权授权的游戏（选做）塑造高效团队的有效途径：授权塑造高效团队的有效途径：管理者作为人才培养者的角色核心技能1：提供意见反馈意见反馈：课堂小组活动提供正面反馈意见的原则提供建设性反馈:原则练习提供建设性意见反馈正面与建设性意见反馈相结合核心技能2：询问关于“什么时候”及“为什么”问题优秀的领导者能发现时机–创造时机–与下属人员人交谈，并通过询问获得他们的意见这是最重要的事情模范的领导者能够维护他人的自尊，不会因为文化、性别和其他方面的差异而不能做到一视同仁。它在实际工作中的体现课堂小组活动核心技能4：行之有效的聆听杰出倾听者的特征倾听时，下列肢体语言表达出了怎样的信息“倾听”讲话者的肢体语言信息换位（移情）聆听意味着你应该如何进行换位（移情）聆听回应带有情绪的讲话者移情聆听的几个关键点移情聆听的练习：角色扮演团队建设1-n“绳子”练习活动（选作）团队发展的不同阶段团队干预式的管理方式团队发展的不同阶段–练习阶段1:组建–领导者介入情况阶段2:磨合–领导者介入情况阶段3:规范化–领导者介入情况阶段4:运作–领导者介入情况阶段5:解散–领导者介入情况人才培养者的角色:启发您作为“关系营造者”的角色人际关系网络为您带来的益处成功人际关系网络的关键人际关系网络的六度空间6级活动应用练习头脑风暴领导与执行案例分享：结束语：Together(共同/一起)Everybody(每个人)Achieve(完成)More(更多)课程结束时与大家共勉9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。3月-253月-25Thursday,March6,202510、雨中黄叶树，灯下白头人。。14:16:0814:16:0814:163/6/20252:16:08PM11、以我独沈久，愧君相见频。。3月-2514:16:0814:16Mar-2506-Mar-2512、故人江海别，几度隔山川。。14:16:0814:16:0814:16Thursday,March6,202513、乍见翻疑梦，相悲各问年。。3月-253月-2514:16:0814:16:08March6,202514、他乡生白发，旧国见青山。。06三月2025下午2时16分8秒14:16:083月-2515、比不了得就不比，得不到的就不要。。。三月25下午2时16分3月-2514:16March6,202516、行动出成果，工作出财富。。2025年3月6日星期四2时16分8秒14:16:0806March202517、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。下午2时16分8秒下午2时16分14:16:083月-259、没有失败，只有暂时停止成功！。3月-253月-25Thursday,March6,202510、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。14:16:0814:16:0814:163/6/20252:16:08PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。3月-2514:16:0814:16Mar-2506-Mar-2512、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。14:16:0814:16:0814:16Thursday,March6,202513、不知香积寺，数里入云峰。。3月-253月-2514:16:0814:16:08March6,202514、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。06三月2025下午2时16分8秒14:16:083月-2515、楚塞三湘接，荆门九派通。。。三月25下午2时16分3月-2514:16March6,202516、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2025年3月6日星期四2时16分8秒14:16:0806March202517、空山新雨后，天气晚来秋。。下午2时16分8秒下午2时16分14:16:083月-259、杨柳散和风，青山澹吾虑。。3月-253月-25Thursday,March6,202510、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:16:0814:16:0814:163/6/20252:16:08PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2514:16:0814:16Mar-2506-Mar-2512、越是无能的人，越