毕业论文课堂有效管理题目:对小学生学习效率的影响原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属平顶山学院。本人完全了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权平顶山学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为平顶山学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为平顶山学院。论文作者签名：日期：指导老师签名：日期：课堂有效管理对小学生学习效率的影响李凯月PAGE\*MERGEFORMAT1PAGE\*MERGEFORMATI课堂有效管理对小学生学习效率的影响摘要随着人类知识和科技的进步，以及国家教育的不断深化改革，如何保质保量、紧跟时代地“上好每一节课”，教师作为课堂的实施者，在实现教育目的，完成教学任务的前提下，又该如何对课堂进行有效地管理，提高学生的学习效率，已经成为教师要思考的问题。课堂的有效管理是提高学生学习效率的关键。目前的小学课堂，教师对课堂管理不到位，学生课堂行为表现不佳，课堂氛围不和谐，学生的学习兴趣不浓等，这些都严重影响了学生的学习效率。在此，本文主要运用观察法和实验研究法，结合自己在教育实习实践活动，观察小学课堂存在的问题，根据实验研究的结果得出：有效的课堂管理对小学生学习效率的重要性。本论文着眼于小学课堂出现的影响小学生学习效率的问题和弊病，研究出如何通过有效的课堂管理来提升小学生的学习效率。根据小学课堂现状，分析原因，分别从教师和学生的角度提出了一系列提高小学生学习效率的策略。关键字：课堂管理；学习效率；影响PAGE\*MERGEFORMATIIPAGE\*MERGEFORMATITheinfluenceofeffectivemanagementofclassroomstudentslearningefficiencyAbstractWiththeprogressofhumanknowledgeandscienceandtechnology,aswellasthenationaleducationcontinuetodeepenreformandensurethequality,howtofollowtheera"foreveryclass,theteacherasenforcersoftheclassroom,intherealizationofeducationpurpose,underthepremiseofcompleteteachingtasks,andhowtoeffectivelymanagetheclassroom,improvethestudents'learningefficiency,hasbecometheteacherwantstothinkingofproblem.Theeffectivemanagementofclassisthekeytoimprovestudents'learningefficiency.Thecurrentprimaryschoolclassroom,theteacherforclassroommanagementdoesnotreachthedesignatedposition,classroombehaviorofpoorstudents,theclassroomatmosphereisnotharmonious,thestudents'interestinlearningisnotstrong,etc.,thesearetheseriousinfluencethestudents'learningefficiency.Atthispoint,thispapermainlyusingthemethodofobservationandexperimentalstudy,combined