【实用资料】中考生物总复习第九单元专题二生物体的结构层次PPT.ppt
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中考生物总复习课件第九单元专题二生物体的结构层次PPT1.如图9-2-1是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象,下列推测正确的是()A.图象③放大倍数最大B.图象①的视野范围最大C.图象④的视野亮度最暗D.图象②的标本距物镜最远2.如图9-2-2是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的实际情况是()3.下列图中盖盖玻片的正确操作步骤是()4.图9-2-3中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?()A.调节遮光器,换用大光圈B.调节反光镜,换用凹面镜C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜5.图9-2-4是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关叙述不正确的是()A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体B.结构②具有控制物质进出的作用C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质D.结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量6.如图9-2-5甲和乙是两类不同细胞的结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体7.(邵阳模拟)小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并作了如下记录,其中正确的是()①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤8.人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是()9.如图9-2-6所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中,正确的是()A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的D.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂人体内有200余种细胞,细胞的结构与功能相适应,组成肌肉组织的细胞是()多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织下面是克隆羊“多莉”的身世示意图(如图9-2-11),由图中可以看出,长得非常相像的两只羊是()下列农产品中属于植物生殖器官的是()如图9-2-5甲和乙是两类不同细胞的结构模式图,下列叙述正确的是()①②③④B.若该同学在显微镜视野中看到图四甲,要从图四甲变成图四乙,需先将临时装片向右上方移动,再转动转换器,选择高倍物镜如图9-2-2是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的实际情况是()结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量下列能正确表达细胞各结构之间位置关系的是()向右上方移动装片,并换用高倍物镜图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境下列农产品中属于植物生殖器官的是()细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用11.下列能正确表达细胞各结构之间位置关系的是()12.下列油菜花植物的各个结构,属于器官层次的是()13.下列图片展示了植物体的不同结构层次,从微观到宏观的顺序正确的是()A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.③②④①14.下列叙述中不正确的是()A.制作植物细胞临时装片:擦→滴→撕→展→盖→染B.细胞分裂过程:细胞核分裂→细胞质分裂→形成细胞膜(壁)→形成两个子细胞C.淡水生态系统中一条食物链:大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→微小水生植物D.植物体结构层次(从微观到宏观):细胞→组织→器官→植物体(达州)图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。中考生物总复习课件第九单元专题二生物体的结构层次PPT结构②具有控制物质进出的作用下列相关叙述不正确的是()图象①的视野范围最大口腔上皮细胞B.向右上方移动装片,并换用高倍物镜淡水生态系统中一条食物链:大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→微小水生植物由各种系统组合成的生物体是由乙构成的图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境下列能正确表达细胞各结构之间位置关系的是()细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野,则说明在制作临时装片时,图一中步骤d操作不当下列农产品中属于植物生殖器官的是()图象④的视野亮度最暗下列能正确表达细胞各结构之间位置关系的是()16.下列农产品中属于植