组工干部培训小结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载组工干部培训小结___月___日，武进区___和武进区委党校联合举办了___年武进区组工干部业务培训班，为期___天的培训，包括了业务理论讲座、模拟情景即兴发言、___工作论坛、实地考察和拓展训练等众多方面的内容，充实而有意义。业务理论讲座作为整个培训活动的重点，是这次培训中时间比重最长的一个重要项目，培训期间，我们从区委党校接受___部部长黄汉林同志动员讲话并亲自授课到___市委党校专家、学者的授课，从宏观的基层党建工作、党内民主建设到微观的干部个人修养、品行、性格___力、管理能力，让我更深层次地认识到理论知识在平时工作中的重要性，通过这次培训，拓宽了理论视野，提高了业务素质。模拟情景即兴发言是这次培训中一项比较特殊的培训内容，学员被要求___根据设定的情景做即兴发言，这项内容让我看到了我区组工系统各位同行平时知识的积累、快速的反应、敏捷的思维和良好的口才，也让我感觉到自己跟优秀的同行们在这一点上还存在着一定的差距和不足，体会到坚持学习的重要性；意识到在今后的工作中应当强化自己这方面的能力训练，在应付一些突法事件上可以做到考虑缜密、决策果断、执行圆满；同时也觉得良好的心理素质是干部培训工作的方向。这次培训最后一天的内容是室外拓展训练，这是一项增强团队意识和协作能力的内容。这次室外拓展训练的项目有信任背摔、攀岩、高空跳板等，在参与活动过程中，有点紧张害怕，但也从中尝到了乐趣，增进了友谊。在工作中，尊重和充分信赖他人、与同事的沟通合作、各部门之间的协调很大程度上影响到工作的完成程度，这次的拓展训练也让我进一步地认识到了这一点。10天很快就过去了，培训已经结束，又将重新投入工作。很庆幸自己能有机会参加这次培训，让我收益良多、触动很深。在今后的工作中，我将进一步继续学习理论知识，丰富知识面，提高自己的业务素质和工作水平，争取做一名优秀的组工干部第二篇：组工干部培训总结从去年___月份开始，按照中组部、省___的统一部署，我市在___名市（县）两级___部门干部、市直单位分管___人事工作的领导和___人事干部中开展“树组工干部形象”集中教育活动。在市___的牵头___下，全市广大组工干部高度重视，认真参与，整个学习教育活动重点突出，推进扎实。集中教育活动提高了广大组工干部的思想认识，解决了组工干___伍中的突出问题，促进了___工作的创新和发展，得到了上级党委、广大干部群众的良好评价。我们的主要做法是：一、注重思想理论武装，树立公道正派的坚定理念我们把用公道正派思想理念武装组工干部头脑作为教育活动的首要任务，进行了多层次、多途径的学习教育。一是开展专题学习。教育活动一开始，我们就举办全市组工干部培训班，集中学习“___”重要思想、党的___工作的各项方针政策及中央、省__关于“树组工干部形象”活动的精神。特别是对___同志“对己清正、对人公正，对内严格、对外平等”的要求进行了深入学习和研讨。市___编写了《组工干部“公道正派”读本》，下发给全市___部门和其它部门从事___人事工作的干部进行学习。建立___部门学习日制度，明确要求各级___部门每月用2—___天时间进行理论学习。市___对学习日情况进行了多次督查。二是开展理论研讨。围绕“树立公道正派形象，实践‘六个组工’要求”___开展了专题理论研讨活动。全市共有___多名县处级领导干部、___多名科级领导干部参与研讨，促进各级领导干部和广大组工干部进一步增强公道正派的自觉性和责任感。三是开展主题教育。把树形象教育活动与学习郑培民精神紧密结合，___广大组工干部集中学习了郑培民同志的先进事迹。并在全市树立和宣传了___名优秀组工干部典型，发挥典型的带动和榜样作用。在此基础上，市、县两级___部门还___组工干部开展了四大主题教育：开展艰苦奋斗教育，到基层单位、艰苦单位、困难单位体验生活，考察民情，访贫问苦；开展革___传统教育，到井冈山、韶山、遵义等革___圣地参观；开展改革开放教育，参观重点工程，请经济专家和经济建设一线的同志上经济方面的辅导课；开展警示教育，到监狱接受现场教育，听法律专家讲解案例，听___人员以案说法。这些主题教育活动从感性上提升了广大组工干部对公道正派的体验和认识。二、注重群众参与，解决妨碍公道正派的突出问题我们把解决组工干___伍中思想、工作、作风上的突出问题作为树形象教育活动的重点，把群众参与作为解决问题的主要途径，以群众是否满意为评价组工干部形象的根本标准。一是根据群众意见找问题。为了广泛征求广大干部群众对___部门和组工干部的意见和建议，充分查找存在的突出问题，我们开辟了查找问题的“十条通道”，即：上级领导点、___干群提、发动个人找、主动上门访、发放问卷问、信访接