文通学院2005级经济学专业（企业管理方向）毕业实习计划毕业实习的性质和目的毕业实习是经济学专业（企业管理方向）教学计划中的一个关键环节，是提高人才综合素质的重要手段，是培养学生理论联系实际的能力的基本训练，是为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础的演练。企业管理是个应用性、实践性很强的学科，对学生创新能力和实践能力有较高的要求，通过毕业实习可以达到以下几个目的：1.通过实习，使得学生在系统的企业管理理论知识的学习之后，能够深入企业实际，获得企业管理业务的理解和运作体验，以巩固专业理论知识和专业技能，初步培养学生分析问题、解决问题的实际工作能力，实现对课堂所学理论知识的综合运用。2.通过实习，可以使学生对企业的产、供、销的流程以及人、财、物的分配和合理应用等方面能够深切体会，对生产企业作业计划的制定、物料的进货、仓储管理、生产运作流程等重要内容有实质性的接触。3.通过实习，结合理论知识的学习，使得学生在更高层次上对企业的内部环境有亲身的体会，如企业组织机构设置、各职能部门之间的协调机制、竞争机制、监督机制和激励机制、企业文化和企业形象的构筑和传播、企业质量管理体系构建、绩效考评方案的设计、各项管理制度的建设、执行和监督等等。4.毕业实习是学生大学学业的最后一个阶段，标志着理论学习的结束。只有经过毕业实习所提供的岗前培训机会，帮助学生了解企业和社会、融入企业和社会，为寻找到合适的工作打下良好基础。时间与学分1.时间：10周（2009年3月1日——5月8日）2.学分：6学分实习人数与实习形式：51人，集中实习与分散实习相结合集中实习由学校及系科安排和联系实习单位。集中实习采取自愿报名的办法，学院和专业择优推荐落实需要名额；学生实习单位的联系、实习计划和相关规定的制定，由学校方面与实习单位方面商量确定，并指定教师或企业代表进行跟踪或适时指导。分散实习学生可以根据各人爱好和资源条件，自己联系实习单位，要求提供三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习函）。毕业实习的基本要求实习最关键的一条是训练学生正确的企业管理思维，提高学生的企业管理理论的应用能力和实践创新能力，通过学生的实习，达到“企业看得上、学生留得住、家长信得过、学校放得心”的多赢结局。为此，必须做到以下几点：1.要遵纪守法，遵守职业道德，服从指导教师的安排。在实习过程中，严格遵守实习单位的各项规章制度，注意各方面的安全，违者给予纪律处分。2.虚心学习，尽可能多地参与企业的实际业务活动中，对于不懂或不清楚的问题要不耻下问，虚心向企业有关人员学习、请教，用专业知识和技能去发现问题、分析问题和解决问题。对企业管理工作的全貌建立起完整概括性的认识。3.保守实习单位的商业秘密，借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定妥善保管，完整、按时的归还。4.在整个实习过程中，应注意培养自己的责任心，注意培养自己认真、虚心、勤勉、自强、创新的精神，学习独立思考和分析问题的方式方法，并抓紧机会锻炼自己的社交能力。5.实习点有系科负责统一安排，原则上会按照专业实践教学环节的有关要求，选择和本专业教学内容一致或相近的业务为实习内容。6.实习期间要求填写实习日志。其具体要求是：每天纪录当天的实习情况与主要实习内容，定期或不定期交企业有关部门或人员盖章或签字。实习结束后将实习日志交由指导老师检查。在实习期间，指导老师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位的指导老师联系，实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动性等等。指导老师对学生实习的检查应当有书面记录；评定实习成绩时应当充分考虑检查结果。毕业实习的程序安排准备：实习前两周内，系科成立实习领导小组，根据所确定的实习单位安排指导老师。动员：有系领导进行实习动员，明确实习性质和目的；由指导老师下达实习任务书（指导书），明确实习要求和任务，拟定实习计划。实习过程：学生深入实习单位进行实习，参与实习单位企业业务管理工作，并结合毕业论文收集资料，调查数据，查阅文献。实习过程中，学生应定期向指导老师汇报实习情况，同时坚持撰写实习日志，实习结束后：认真细致地完成实习报告和实习总结，并由所在单位开具实习鉴定。上述材料将作为评定实习成绩的重要依据。毕业实习的基本内容毕业实习既是理论知识的综合运用过程，也是职业技能的综合运用过程，是培养的学生是否能适应社会、适应企业的需要的试金石，同时也是人才培养的关键环节。通过毕业实习完成的基本内容有：(一)了解企业概况1.了解市场经济改革与发展状况，认识和了解市场经济建设的进程，了解党的方针，政策对社会主义市场经济建设的指导意义。2.了解企业经营思想和战略，分析其合理性与存在的问