2020学年度四年级语文下册句子专项强化训练1.读句子，做习题。（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。②用“争先恐后”写一句话。（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。②用“七上八下”写一句话。2.遇到下面的情况，你会怎样说？写出你要说的话。（1）妈妈要带我去河边玩，可是我想去公园，我会跟妈妈说：______。（2）几个小朋友在摘花坛里的花，我会跟他们说：______。3.把反问句改成陈述句，意思不变。①这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？②这个自然规律，难道你已经忘掉？4.请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。（）会跑会很好。（）站起来会很好。（）躺下会很好。（）又变成了一棵树。（）停下来休息会很好。5.按要求改写句子。①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）③柳条拂过水面。（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。（修改病句）6.按要求写句子。①在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）②战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）③难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）④华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）7.按要求写句子。①威尼斯人睡了。（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句）8.仿照下面的句子，写写自己的愿望。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。______，那一定会很好。9.照样子,写一写。例:玉米又大又多（1）桃子又______又______西瓜又______又______（2）例:小白兔一边跑一边喊。______—边______—边______。（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。______在______来______去。10.抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。11.照样子写句子，用上画线词语。①我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！②赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。12.我会按要求完成句子练习。①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。”（改为间接转述句）③以“日出”为内容，分别写句子。（比喻句、拟人句）13.按要求写句子。（1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）（3）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）（4）日子很快就过去了。（改成比喻句）（5）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）14.在原句上修改病句。①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。15.按要求写句子。（1）真是令人难以置信。（用划横线词语造句）（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意）（3）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用关联词造句）16.照样子写句子。例：小鱼游来游去。（在水里）小鱼在水里游来游去。爸爸看书。（在书房里）17.按要求改写句子。①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）18.改写句子。①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）②雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）19.给下列各句排序。（）王红同学真值得我们学习。（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。（）啊！那是三年级（4）班的王红。（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。20.排列句序。（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。（）它亭亭玉立