本册综合质量检测满分：100分考试时间：90分钟一、选择题(本大题共15个小题，每小题3分，共45分)1．原始社会时期，氏族贵族、首领接受氏族成员的献纳或利用特权霸占(耕地、产品、战利品等)；有的氏族成员贫困破产后，便向氏族里富有者以土地和人身为担保进行抵押借贷，负债到期如果还不起，便成为债主的债务奴隶；部落之间的战争也日益增多，战俘奴隶大量增加。这些现象表明(C)A．奴隶地位极其低下B．阶级剥削日益严重C．阶级分化日益加剧D．贫富分化愈加明显解析：据材料氏族成员和战俘等信息可以看出，随着私有制的发展，贫富分化加剧，阶级分化进一步发展，故C项正确；A项仅为材料信息的表象，排除；B项不是对材料信息的完整理解，具有片面性，排除；材料反映的是贫富分化前提下阶级分化的表现，D项错误。2．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典(A)A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛解析：古代雅典的民主政治使很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平和战争等重大问题。材料反映的正是雅典民主政治的这一特征。故选A项。3．在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型，公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》，其开导词与赫西俄德的《田功农时》惊人的类似。这表明(D)A．两河流域是古代西方文化源头B．两河流域与希腊文化相互影响C．两河流域对西方文化影响广泛D．两河流域对希腊文化产生一定影响解析：材料信息体现了两河流域文化对希腊哲学、文学和农学等方面产生一定影响，故D项正确。4．从1世纪开始，西欧的城市逐步发展复兴，他们通过斗争和赎买政策取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国。这一现象的出现(D)A．说明城市市民已经转化成为资产阶级B．为西欧统一市场的形成奠定了基础C．使农村的封建经济开始大规模解体D．为西欧社会逐步转型提供了条件解析：根据所学知识可知，城市市民是资产阶级的前身，他们“通过斗争和赎买政策取得了城市的自治权，甚至有的城市成为城市共和国”，实际上也是反封建斗争，为西欧社会向近代资本主义转型提供了条件，故D项正确；推动城市自治的是市民，是资产阶级的前身，但还不是资产阶级，排除A项；城市自治无助于西欧统一市场的形成，排除B项；农村的封建经济解体是商品经济发展的结果，而不是城市自治的结果，排除C项。5．赵林在《大航海时代的中西文明分野》中指出：“航海活动和地理大发现以一种暴戾的方式开辟了全球化进程，使西欧基督教社会从亚欧文明地带的僻陋边陲，一跃成为整个人类文明世界的中心。”这种“暴戾的方式”主要是指(D)A．商品贸易B．投资办厂C．集团垄断D．殖民掠夺解析：根据所学知识可知，“航海活动和地理大发现”是伴随着殖民扩张开展的，其“暴戾的方式”主要是指自探险者们开辟新航路时期就已经开始的殖民掠夺，D项正确；商品贸易、投资办厂和集团垄断等形式，都不符合“暴戾的方式”这一特点，A、B、C三项错误。6．马克思在1872年版《共产党宣言》序言中指出，“……所以现在这个纲领有些地方已经过时了……”、“……对于社会主义的文献所做的批判在今天看来是不完全的……”。他将部分章节内容进行了修正，这体现出马克思(A)A．具有自我批判和革新的精神B．主张从历史事件出发研究问题C．始终关注科学社会主义运动D．将理论运用与历史发展相结合解析：从材料信息可知，马克思以序言的形式对《共产党宣言》不断进行修改和补充，材料所引序言对所写内容进行了自我反思和否定，体现了自我批评和不断革新的精神，故A项正确；B项没有完整理解题意，且与题意不符，故排除；材料并未强调马克思对科学社会主义运动的关注，排除C项；材料强调马克思对理论的不断修补完善，并未提及历史实践活动，选项D排除。7．在法国大革命期间，人们不再效忠于某个地区，某个贵族或国王本人，而是效忠整个国家。至高无上的权威来自民族，来自作为一个整体的人民。这种现象说明(D)A．法国大革命期间公民平等、个人自由思想盛行B．法国各阶层对天赋人权论、社会契约论的认可C．法国大革命摧毁了等级观念，反封建色彩浓厚D．法国大革命促进了民族主义思想在法国的发展解析：据材料“效忠整个国家”“至高无上的权威来自民族，来自作为一个整体的人民”可知，法国大革命时期强调国家、民族、人民，说明法国大革命促进了民族主义思想的发展，故D项正确；材料内容没有强调个人自由思想，故A项错误；材料内容没有体现人们对天赋人权、