苏教版三年级语文下册花瓣（bànbiàn)通过昨天的初步学习，你认为小女孩是一个怎样的孩子？她低着头不好意思地说“我舍不得把整朵花都摘了……”几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。惶恐：她拿着花瓣，不知所措，惶恐地望着我。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低下头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。其实小女孩送的不只是(),更是一份（）这件事不但深深地打动了同学们，也打动了文中的“我”。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。根据意思填出相应的词语：1.惊慌、害怕。（）2.不知道怎么办才好，形容受到窘迫或发急。（）我会填“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低下头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”“摘花瓣做什么呀？”我（）问。小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”我（）问。“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的好孩子。小女孩真是个懂事的好孩子，课文用对话的方式写出了她不仅（），更爱（）。她摘的花瓣的芳香飘到了妈妈那里，给妈妈带来开心；飘到了“我”那里，他也学着送花给自己的母亲。孩子们，相信你们也闻到了这“花香”，我们的手中虽然没有花瓣，但是我们每人的心中都有一片花瓣，那就是我们的孝心。希望你们能用你们的心，让爸爸妈妈每天都能闻到这淡淡的花香！花瓣飘香