分享感动你认识他们吗----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要事物属性人们的需要1、哲学领域的价值含义价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。哲学上的价值与生活中价值的关系思考：那么物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？2、人的价值是什么？1、哲学领域的价值含义2、人的价值是什么？（1）、人的价值内涵（2）、人的价值与物的价值的区别一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。——爱因斯坦二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用从2007年5月29日起,无锡自来水因太湖水源地受蓝藻影响而产生严重异味，已被有关部门称为“突发性灾害”而引起的生活用水严重受影响,从而市场净水供应紧张。经过南京有关部门的投入，历时两个月的清淤泥整治，南京秦淮河再现碧波荡漾，画舫扬波的景象设问：从价值观的角度看，为什么会出现以上两种截然不同的情况？讨论：前面我们看到对待自然的两种不同性质的情形，为什么会产生这两种不同的情形呢？1997年6月至2006年12月，郑筱萸利用担任国家医药管理局局长、国家药品监督管理局局长、国家食品药品监督管理局局长的职务便利，接受请托，为8家制药企业在药品、医疗器械的审批等方面谋取利益，先后多次直接或通过其妻、子非法收受上述单位负责人给予的款物共计折合人民币649万余元.2001年至2003年，郑筱萸先后担任国家药品监督管理局、国家食品药品监督管理局局长期间，在全国范围统一换发药品生产文号专项工作中，违背重大事项请示报告制度和民主决策程序，草率启动专项工作；严重不负责任，对这一事关国计民生的药品生产监管工作未做认真部署，并且擅自批准降低换发文号的审批标准。郑筱萸玩忽职守造成严重的后果，经后来抽查发现，包括部分药品生产企业使用虚假申报资料获得了药品生产文号的换发，其中6种药品竟然是假药。“12秒88”这个数字和“100年来的记录”并列在一起，这是中国人的骄傲，“飞人”刘翔被亚洲田联评为“突出贡献奖”。当选“亚洲英雄”讨论：以上两种不同的人生结局说明了什么？给我们有什么启示？走进聊天室趁年轻趁年轻的时候多学点趁年轻的时候多干点趁年轻的时候多赚几个趁年轻的时候多玩点趁年轻的时候多生几个……课堂小结1.哲学意义上的价值是指：A.凝结在商品中的无差别的人类劳动B.商品对人们的有用性C.物质对人的积极意义D.一事物对主体的积极意义2.所谓的价值观是指：A.人们对于人生目的、意义的总的看法和根本的观点B.人们对于整个世界的总的看法和根本观点C.人们对客观事物有无价值和价值大小的一种根本观点和评价标准D.人们对商品价值大小的一种根本观点和评价标准3.人们的认识活动和实践活动都是有目的的活动，这种活动又都是在一定的思想意识指导下进行的。而在指导人们行为活动中，最根本的指导思想是：A.人生观、生死观B.世界观、价值观C.唯物主义、辩证法D.唯心主义、形而上学4.在人们认识世界和改造世界的活动中，人们首先要判断自己的活动是否有价值。没有价值的事，人们是不会做的。这说明：A.价值观是社会存在的反映B.价值是指人的需要与事物属性的特定关系，即人对事物的积极意义C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有导向作用D.价值观对人类社会的发展有促进作用5.下面对于人们的价值观的认识中，错误的有A.有的人有价值观，有的人没有价值观B.不同的人对同一事物往往具有不同的价值观C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用D.人们的价值观不是一成不变的6.社会意识与价值观的关系是A.社会意识属于价值观B.价值观属于社会意识，是社会存在的反映C.社会意识和价值观没有直接联系D.价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用7.价值观作为一种社会意识，它①是社会存在的反映②在一定社会存在的基础上产生，并随着社会存在的发展而变化③具有鲜明的时代性和阶级性④是对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点和根本看法⑤对人们认识世界和改造世界有导向作用⑥对人生选择、人生道路有导向作用A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①④⑤⑥8.马克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约B.价值观人皆有之C.不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观D.社会意识对社会存在具有能动的反作用