小学四年级上册信息技术教案3篇（人教版）制作一组幻灯片教学目标：1、会在演示文稿中添加新幻灯片；会在幻灯片中插入文本框并输入文本。2、在幻灯片扫瞄视图中设置幻灯片切换效果；能修改工程符号。3、激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点：为每一张幻灯片设置一种切换效果。教学难点：在设置切换效果之前要先选中幻灯片。课前预备：1、制作好演示文稿范例——“动物之爱”。2、供应动物图片（光盘里的“图片动物”文件夹里）。教学过程：一、任务驱动制作一个作品通常需要几张幻灯片。今日，我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。二、新课教学1、制作封面（师演示）⑴启动Powerpoint。⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。⑶介绍封面的制作方法。⑷介绍工程符号的修改方法。2、新建幻灯片（师示范）选择空白版式进入幻灯片视图，依次选择[插入]、[图片]、[来自文件]，插入一张有关猴子的图片，拖出文本框输入“得意的猴子为这张幻灯片加上标题，依次选择绘画工具栏上的[自选图形]、[标注]、白云，拖出一个标注框输入“玩累了，休息休息！”，修改字体格式，调整对象的位置。3、学生操练（师巡回指导）4、增加幻灯片切换效果⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片扫瞄]，切换到幻灯片扫瞄视图，这时，我们可以看到刚刚做好的四张幻灯片了。⑵选中第一张幻灯片，单击幻灯片切换工具栏的切换按钮，弹出“幻灯片切换”对话框。单击下拉按钮，选择[垂直百叶窗]。最终单击[应用]按钮。⑶在“幻灯片扫瞄视图”中用右键单击幻灯片，从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令，也能翻开“幻灯片切换”对话框。⑷设置好全部幻灯片的切换效果后，不要遗忘准时保存文件。我们给文件取名为“动物的家”。三、展现学生作品1、观看学生作品2、学生对所观看的作品发表谈论。四、教师总结本节课内容我们这节课学习了制作一系列的幻灯片，并且增加了幻灯片之间的切换效果让文字和图片飞起来教学目标：1、会翻开已有的演示文稿。2、会设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果，并会给每个对象配上声音。3、培育学生常常保存文件的良好习惯。教学重点：设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果并配上声音。教学难点：在设置动画效果之前要先选中对象。课前预备：1、制作好演示文稿范例。2、供应声音素材（光盘里的“声音”文件夹下）。教学过程：一、激趣导入：我们已经制作了一张图文并茂的古诗观赏幻灯片，在Powerpoint里，我们还可以让图片和文字飞起来。二、新课教学⒈翻开文件“春晓”（师演示）⑴启动Powerpoint。⑵翻开“春晓”。⑶学生翻开“春晓”文件。2、让图片和文字飞起来（师示范）⑴选择[视图]菜单中的[工具栏]命令，单击[动画效果]，这时，你就可以看到“动画效果”工具栏。⑵先选中艺术字古诗观赏，单击“动画效果”工具栏中自定义动画，翻开“自定义动画”对话框，对艺术字进展动画设置。我们先单击“动画效果”下拉框，选择“右侧飞入”的效果，单击[预览]按钮，就可以看看效果。最终单击[确定]。（用同样的方法，设置好其他对象的动画效果。）（师巡回指导）3、学生设置幻灯片中对象的动画效果。4、演示放映幻灯片选择[视图]菜单中的[幻灯片放映]命令，看一看幻灯片的放映效果是不是和我们刚刚的设想一样。5、学生放映幻灯片三、展现学生作品1、观看学生作品2、学生对所观看的作品发表谈论。四、教师总结本节课内容（学习了设置幻灯片中的文字和图片等对象的动画效果，并且播放幻灯片）制作第一张幻灯片教学目标：1、会选择自己喜爱的模板，并依据模板制作演示文稿。2、学生会在幻灯片视图中修改和编辑文本。3、会在幻灯片视图中插入艺术字、剪贴画和图片并会对它们进展必要的修改。4、会保存演示文稿。教学重点：选择自己喜爱的模板后，能在幻灯片视图中添加和修改文本。教学难点：文本的修改以及文本框的移动。教学过程：一、激趣导入：我们已经跟着“内容提示向导”走进了奇异的Powerpoint世界。我们也可以不用“内容提示向导”，完全由自己来设计幻灯片。二、进入poerpoint（师演示）⑴启动Powerpoint。⑵选择一个模板。⑶选择一个自动版式。熟悉Powerpoint的设计界面。⑷学生进入powerpoint。三、制作幻灯片（师示范）