创设情境创设情境（1）长度的国际单位是米，符号m.1dm＝0.1m=10-1m理性提升认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会放：练习正确使用刻度尺会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.1min＝60s测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。3.误差不是错误：随堂练习木块A的长度是_______厘米小结归纳小结归纳小结归纳中考链接2.4有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。当堂测试再见