教师授课规范为进一步深化警体教学改革，规范警体课堂教学，不断提高教师教学水平和教学质量，使警体部教学更加科学规范。现结合警体教学规律与特点，制定警体教学研究部《教师授课规范》如下：一、教案规范1.统一教案格式，认真编写教案。2.教案中要准确体现教学内容、教学目的任务及要求。3.教案中要体现教学步骤，方法和手段。4.教案编写要突出教学的重点难点。5.在教学过程中要注意安全保护以及帮助的方法。二、授课规范（一）准备部分（10－30分钟）1.课堂常规（1）整队、报告人数区队长按集合队形整队完毕后，向教师报告。报告词：“××老师，××区队集合完毕，应到×人，实到×人，请指示！体委×××。”教师回答：“稍息”。（2）宣布教学内容、教学目的任务及要求学生在稍息基础上，教师下达“课目”口令，学生迅速立正。教师宣布课的教学内容、教学目的任务及要求。（3）安排见习生因伤病不能参加训练的学生，要统一安排在指定位置观摩学习。如遇女生例假，原则上要安排运动量较小的练习。2.队列训练公共体育课要把队列作为课课练练习，安排5-8分钟的训练。主要目的是加强学生警务化合理意识，进一步巩固提高学生的队列动作。警体课安排基本技术练习。3.准备活动使学生迅速进入练习状态和避免关节、肌肉等部位在练习中受伤。教师应根据课程内容的性质合理安排，活动时间一般为10-20分钟，最长不超过30分钟。（二）基本部分（75-50分钟）是课堂教学的重要组成部分，是完成教学目的任务的重要环节，教师要严格按以下要求与步骤组织实施：1.授课队形分为集合队形、讲解示范队形、练习队形三大类。教师根据每堂课的教学内容、方法和手段，科学合理地安排队形。2.讲解示范讲解简明扼要，示范动作准确，示范动作采用不同示范面，至少要做2次。3、教学步骤学习新动作原则上要按讲解示范、学生练习、教师指导的步骤进行；复习内容原则上要按学生练习、教师指导、讲解示范（存在的问题）的步骤进行。4.常用的练习方法（1）动作练习法：有分组练习、集体练习、单个教练、模仿练习、体会练习、分解练习、连贯练习、喂靶练习、辅助练习等。（2）作业、演示法：有分段作业、连贯作业、综合演示、案例作业。5、常用的教学方法（1）讲授法。（2）演示法（动作、模拟、图像）。（3）示范作业法。6、组织练习应注意的问题：（1）根据教学对象的不同，方法运用要灵活，选择时机要恰当。（2）重点内容反复练，重点人员反复帮。（3）发现问题找原因要准，纠正错误要根本。（4）情况设置要多种多样，诱导方法要灵活。（5）态度表情要严肃，激发诱导是关键。（6）在练习过程中应加强与安全保护措施。（三）结束部分（5-10分钟）1、放松活动根据课堂教学运动量的大小，采取合理的放松方法和手段。2、整队讲评（1）课堂教学效果总体评价。（2）存在的问题。（3）布置课外训练内容。3、清点回收器材认真检查、核对器材数量，安排学生归还。警用枪械课程的专用器材，教师必须带学生到现场领取、归还。4、宣布下课后区队长负责统一带离训练场地。5、打扫场馆的环境卫生。三、其它规范1、授课过程严格按警务化管理组织实施。2、按规定着装授课，不准插兜、背手。3、提前5分钟到达授课场地，做好准备工作。4、授课带好教师工作手册、教案、实训教学大纲，以备常规检查。否则，以教学错误论处。警体部2010年6月22日v