《测量导体的电阻》主备人：刘彩琴班级姓名学习目标：知道用电流表和电压表测电阻的原理会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻学习重点：会使用电流表和电压表测导体的电阻学习指导：小组合作学习，阅读课本思考完成下列问题，设计好实验电路图及实验步骤：1、要知道导体的电阻，我们需要知道哪些物理量呢？这些物理量可以用什么仪表来测量呢？__________________________________________________________________________2、算出导体电阻的依据是_________________________.3、在测量的过程中一般要测出多组数据，最后分别算出相应电阻值，进行比较，我们该应用什么仪器，如何来达到这个目的呢？_________________________________________________________________________4、想想实验中，我们会用到哪些实验器材？_________________________________________________________________________5、实验的电路图你现在是不是可以画出来了？6、实验最后要记录实验的数据，请设计出实验的记录表格7、实验中注意：=1\*GB3①实验中滑动变阻器的滑片应置于_______________________________。=2\*GB3②电表出现反偏现象和超量程现象的原因分别是（）（）=3\*GB3③实验中变阻器出现无法调节电路的现象其原因是（）。小组合作探究：1、注意小组同伴之间一定要分工明确，互助协作。2、实事求是把实验测量数据记录在你设计好的表格内。3、实验数据测量完之后，整理好实验器材。并分别计算出对应的电阻，记入表格中4、比较计算出的几个答案，电阻的大小相同吗？与同学交流一下，导体的电阻值应怎么确定？（怎样更准确一些）巩固提升：1．实验课上，老师让画出测量Rx的电路图，有四位同学画出的电路图如图5—4所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是（）（4题图）2．王铭同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示，当他闭合开关后，发现小灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表的示数为零，他分析可能有以下几种原因，你认为正确的是（）A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了C.电流表内部线圈烧断了D.电流表完好，接线柱没有与导线接通