18.3测量小灯泡的电功率专题练习考点：伏安法测小灯泡电功率一.选择题1.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是()A.手按开关，眼观电流表B.手移动变阻器的滑片，眼观电流表C.手移动变阻器的滑片，眼观电压表D.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光2.在“测定小灯泡的功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法错误的是()A.保护电路B.调节小灯泡两端的电压C.多次测量取平均值减小误差D.测出小灯泡在不同电压下的电功率3.小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路图连好电路后，闭合开关ᵄ，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有较大示数，则产生这一现象的原因可能是()A.小灯泡发生了断路B.小灯泡发生短路C.滑动变阻器发生了短路D.滑动变阻器的滑片接触不良4.小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是()A.检查电路是否某个位置接触不好，断路了B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光D.重新连接一次电路5.在做“测量小灯泡电功率”的实验时，某班四名同学所连接的电路图如图所示，其中连接正确的是()A.B.，C.D.二、填空题6.如图是某同学家中的电能表，现用它来测量一只灯泡的实际功率．他关掉其他用电器，只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10ᵅᵅᵅ，则这段时间灯泡消耗的电能是ᵅᵄ·ℎ，灯泡的实际功率是ᵄ.7.在“探究电功率跟电流、电压关系”的实验中，小丽同学设计了如图甲所示的电路。(1)图甲电路是用来探究电功率跟______的关系的。小丽是通过观察______来判断灯泡的电功率大小的，并通过比较两电压表的示数，得出实验结论。(2)同一小组的小红同学设计了如图乙所示的实验方案，她能够探究的问题是______。8.如图是额定电压为3.0ᵄ的小灯泡的ᵃ−ᵄ图线，小灯泡的额定功率______ᵄ。将两只这样灯泡串联后接在3.0ᵄ电源两端，每只灯泡消耗的功率是______ᵄ。，9.“测定小灯泡的电功率”的实验原理是______，在连接电路过程中，电键应该处于______状态，电压表应与被测小灯泡______联连接。三、实验探究题10.小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3ᵄ，小灯泡上标有“2.5ᵄ”字样．(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最____端(填“左”或“右”).闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．电流表和电压表均完好无损，若电路中仅有一处故障，这个故障可能是____________________．(3)排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：___________．电压ᵄ/ᵄ电流ᵃ/ᵃ实际电功率ᵄ/ᵄ小灯泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.30正常42.80.320.90更亮(4)分析表中数据，可知小灯泡的额定功率是_____．(5)实验结论：同一小灯泡，其两端的电压越大，它的实际功率越大，灯泡也就越______(选填“亮”或“暗”)．(6)小华还发现实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，但每次计算出灯丝的电阻却不一样，请你对此做出一种可能的解释：_____________．，11.实验小组在进行“测定额定电压是2.5ᵄ的小灯泡电功率”的实验：(1)该实验的原理是：ᵄ=______。(2)请用笔画线代替导线在图中完成该实验的电路连接。(请注意电表量程的选择)(3)实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为______ᵄ，若此时电流表的示数如图所示，那么小灯泡的额定电功率是______ᵄ。，