初中化学新教材分析初中化学新教材分析1初中化学新教材分析初中化学新教材分析2第一单元走进化学世界——入门篇第二单元我们周围的空气第三单元自然界的水——认识身边的物质第四单元物质构成的奥秘——深入微观世界初中化学新教材分析初中化学新教材分析3第五单元化学方程式——基本概念和技能第六单元碳和碳的氧化物——初中研究最细致的元素第七单元燃料及其利用——突出体现化学的价值初中化学新教材分析初中化学新教材分析4§教科书体系的构建学科知识技能(概念原理)社会问题联系社会中的实际问题学科基础知识技能联系初中化学新教材分析初中化学新教材分析5§我国中学化学教科书体系构建七十年代末至八十年代(后不断降低要求)八十年代末至九十年代1999年：新课程改革五六十年代重视化学理论，强调先进的化学知识注意联系实际，培养学生的能力以探究为突破口，加强化学与社会的联系，培养创新精神和实践能力突出生产技术，以工农业基础知识为中心五十年代初期学科体系重视双基初中化学新教材分析初中化学新教材分析6逻辑顺序学生认知规律社会需求学科知识社会知识融合§初中化学新教材分析初中化学新教材分析7体系的构建：知识的逻辑性与知识的社会性结合内容学科知识与社会知识融合呈现通过多种方式体现知识与应用§初中化学新教材分析初中化学新教材分析8§教科书结构的设计初中化学新教材分析初中化学新教材分析9初中化学新教材分析初中化学新教材分析10＊各栏目的功能各栏目的功能活动与探究：呈现探究过程，体现学习的过程和方法实验：结合内容在课内实验习题：每一课题后的练习和思考讨论：实验分析、知识的应用资料：单纯资料，与内容相关或拓展性知识化学中技术中社会：社会关注热点问题、新科技知识调查与研究：与内容相关的调查研究活动供课内外活动用个人活动、小组活动基家庭小实验：利用身边的材料在课外实验，具有趣味性课堂练习：当堂反馈学完本课题你应该知道：课题要点、核心内容、讨论和探究结论单元小结：对本单元的归纳总结，具有综合性初中化学新教材分析初中化学新教材分析11＊单元之间的融合第一单元走进化学世界第二单元我们周围的空气第三单元自然界的水第四单元物质构成的奥秘第五单元化学方程式第六单元碳和碳的氧化物第七单元燃料及其利用第八单元金属和金属材料第九单元溶液第十单元酸和碱第十一单元盐化肥第十二单元化学与生活融合初中化学新教材分析初中化学新教材分析12＊体系上体现继承和发扬绪言走进化学世界空气氧我们周围的空气分子和原子自然界的水水氢物质构成的奥秘化学方程式化学方程式碳和碳的化合物碳和碳的氧化物铁燃料及其利用溶液金属和金属材料酸碱盐溶液酸和碱盐化肥化学和生活原教材新教材初中化学新教材分析初中化学新教材分析13123初中化学新教材分析初中化学新教材分析14：：知道——“什么是化学”“化学有什么用”“怎样学化学”了解——化学的价值感受——化学的乐趣练习——实验基本技能第一单元初中化学新教材分析初中化学新教材分析1511第一单元图示和畅想式提问化学发展历史新技术成就及展望引言以化学的奇妙激发学习欲望什么是化学化学的作用教材设计：初中化学新教材分析初中化学新教材分析16?教育目标侧重情感、态度、价值观等。?涉及内容丰富、广泛，知识点不多，要求不高。?呈现方式上从“生活→生产→科技”，从“过去→现在→未来”以具体的事例或可能实现的设想展现化学的奇妙第一单元课题1初中化学新教材分析初中化学新教材分析17第一单元课题1初中化学新教材分析初中化学新教材分析18第一单元课题1初中化学新教材分析初中化学新教材分析19第一单元课题1初中化学新教材分析初中化学新教材分析20第一单元课题1X初中化学新教材分析初中化学新教材分析211．课前备充足资料。2．教学形式多样，教学手段多样。3．教材中出现了原子、分子、元素名词，不要求懂得确切涵义，能理解上下文即可。第一单元课题1初中化学新教材分析初中