由大学多元入学方案谈高中生应有的对策与态度.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:33 大小:2.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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大學選才學生選系適性發展科系發展性學生能力契學校學術聲望發展潛力合學習內涵學習背景職業考量生涯規劃性向的思索(學校興趣測驗量表的分析)探索自我真正的興趣取向性向與興趣的結合科系學習領域中高中學科學習成就的相關性科系發展領域中自我的學習動能與潛力學測的成績表現甄試項目的有利因素(個人專長表現)學習檔案的優勢特殊背景因素(家庭背景、特殊表現……)校系科目校系科目依學測成績比序由報名學生中篩選出3~5倍(原則)之學生參加第二階段指定項目考試之甄選。參:閱讀成績二、資料比對與分析以上累積人數級分以上累積人數級分以上累積人數級分以上累積人數級分以上累積人數級分肆:如何配合成績選擇科系二、校系篩選倍率與學科成績的比重校系倍率科目校系科目台大○系(10∕90)(口試40,筆試50)台大◎系(25∕75)(筆試50)台大**系(50∕50)(資料)採計比重的多寡自傳、讀書計畫、幹部、競賽成果(學習檔案)成績資料備註資料、招生目標及科系相關資料的查閱報名對象的同質性報名對象的相對比較數據的迷思與正確性繁星推薦警官、警察學校軍事院校運動績優甄選香港五頂尖大學、日本立命館大學二、書面審查內容三、口試(二)評分原則(三)考試型態(四)口試題型分類102.02.20(三)寄發學測成績通知單102.02.20(三)寄發術科成績通知單102.03.12(二)集體報名~03.14(四)102.03.11(一)高中集體繳費~03.14(四)(校內報名應提早)102.03.21(四)公告篩選結果102.03.29(五)起各大學辦理指定項目考試之週五、六日102.04.29前各大學公告錄、備取名單(準錄取名單)102.05.02(每日08:00學生上網選填志願序~05.03~22:00)(統一分發)102.05.9公告統一分發結果102.05.13錄取生放棄入學資格截止簡報結束