板块模型一、动力学解决板块模型问题的思路二、求解板块模型问题的方法技巧1、受力分析时注意不要添力或漏力，木板与水平如图，木块的质量为m，木板的质量为M，木块与木板间的动摩擦因数为μ1.地面间的动摩擦因数为μ2、a向右做匀加速直线运动，对木水平恒力F作用到木块上，木块和木板分别以加速度a12板受力分析时，不能含有F；2、列方程时注意合外力、质量与加速度的对应关系mg＝ma对木块受力分析：F－μ11mg－μ（M＋m）g＝Ma对木板受力分析：μ1223、抓住关键状态：速度相等是这类问题的临界点，此时受力情况和运动情况可能发生突变.4、挖掘临界条件，木块恰好滑到木板的边缘且达到共同速度是木块是否滑离木板的临界条件.5、运动学公式及动能定理中的位移为对地位移；计算系统因摩擦产生的热量时用相对位移，Q＝fx相对.三、针对训练1.(多选)如图甲所示，一滑块置于足够长的长木板左端，木板放置在水平地面上．已知滑块和木板的质量均为2kg，现在滑块上施加一个F＝0.5t(N)的变力作用，从t＝0时刻开始计时，滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图乙所示．设最1大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是()A．滑块与木板间的动摩擦因数为0.4B．木板与水平地面间的动摩擦因数为0.2C．图乙中t＝24sD．木板的最大加速度为2m/s222.如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为m6kg.Am2kg，A、B之间的动摩擦因数0.2，开始时F=10N，此后逐渐增大，在增大到45NB的过程中，则(g取10m/s2，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A．当拉力F<12N时,物体均保持静止状态B．两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时，开始相对滑动C．两物体从受力开始就有相对运动D．两物体始终没有相对运动3.（多选）在光滑的水平面上，叠放着二个质量为m、m的物体(mm)，用一水平力作1212用在m物体上，二物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在m物体上，则以下说法12正确的是（）A．二物体间有相对运动B．物体的加速度与第一次相同C．二物体间的摩擦力减小D．二物体间的摩擦力不变4.(多选)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动，其运动过程可类比为如图所示的模型，倾角21.小孩(可视为质点)坐在滑为37°的斜坡上有长为1m的滑板，滑板与沙间的动摩擦因数为40板上端，与滑板一起由静止开始下滑，小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料，假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4，小孩的质量与滑板的质量相等，斜坡足够长，sin37＝°0.6，cos37＝°0.8，g取10m/s2，则下列判断正确的是()A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m/s2B．小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.8m/s2C．经过1s的时间，小孩离开滑板D．小孩离开滑板时的速度大小为0.8m/s5.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平1地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为.2最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法中错误的是()251A．当F<2mg时，A、B都相对地面静止B．当F=mg时，A的加速度为g231C．当F>3mg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过g26.（多选）如图所示，滑块m放置在足够长的木板m的右端，木板置于水平地面上，滑块12与板间动摩擦因数为，木板与地面间动摩擦因数为，初12始均静止。零时刻用一水平恒力向右拉木板，使滑块与木板发生相对运动，某时刻撤去该力。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则从零时刻起,二者的vt图像可能为（）7.(多选)如图所示，足够长的长木板B在水平地面上向右运动，当长木板速度为v时，将小0物块A(可视为质点)轻轻地放在B的右端并从此刻开始计时，最终A和B都停了下来，已知A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为，则从开始计时后(假设最大12静摩擦力等于滑动摩擦力)().A．若<，A运动的时间比B运动的时间长12B．若>，A运动的时间比B运动的时间长12C．若不变，越大，A获得的最大速度越大12D．若不变，越大，A获得的最大速度越大218.如图甲所示，一长木板正在水平地面上，在t=0时刻，一小物块以一定速度从左端滑上长木板，以后长木板运动v-t图象如图所示，已知小物块与长木