PAGE\*MERGEFORMAT4第二讲杠杆滑轮加强练习杠杆：知识要点：杠杆的平衡条件：按照力臂的不同，可将杠杆分为：（1）当l1＞l2时，F1＜F2，为杠杆，如：撬杠、瓶启子、手推车．（2）当l1＜l2时，Fl＞F2，为杠杆，如：铁锨．（3）当l1＝l2时，Fl＝F2．杠杆既不省力，也不费力。如天平、定滑轮，称为杠杆。能力提升：1．如图所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是()A.B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B.B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点，物体A放在车厢前部可省力2．如图3所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆（ ）图3    A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉    C．不能平衡，小球那端下沉D．无法判断3.如图6所示的轻质杠杆，AO小于BO．在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（）A.杠杆仍保持平衡B.杠杆的A端向下倾斜C.杠杆的B端向下倾斜图6D.无法判断4.如图所示,杠杆两端分别挂甲乙两实心铝块,杠杆平衡,然后将它们都浸没在水中,则：()A、杠杆仍平衡；B、杠杆左下沉；C、杠杆右端下沉D、无法判断。5.一根重木棒在水平拉力F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（）A、F增大，L增大，M增大B、F增大，L减小，M减小C、F增大，L减小，M增大D、F减小，L增大，M增大6.如图所示，A端挂的实心铁块，B端挂的实心铜块，两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）A、A端向下，B端向上B、A端向上，B端向下C、杠杆仍平衡D、杠杆不平衡，但无法判断倾向哪边F7如图所示，把重为G的金属杆一端顶在墙上，在另一端加一个始终垂直于金属杆的力F，当杆与水平面的夹角逐渐增大时，则所加力F将（）A、始终不变B、逐渐变大C、逐渐变小D、无法确定滑轮知识要点：1定滑轮：①定义：中间的轴固定不动的滑轮。②实质：定滑轮的实质是：杠杆③特点：使用定滑轮。④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)2动滑轮：①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）②实质：动滑轮的实质是：省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省。3滑轮组①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动)/F求出绳子的股数。然后根据“”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮能力提升：1如图所示,物体重100N,在水平拉力F的作用下,匀速前进了2m,此时弹簧秤的示数为10N(不计滑轮重及滑轮间的摩擦),则:拉力F为N；绳子自由端通过的距离为m；A所受的摩擦阻力为N。2.如图所示：货物所受重力G=200牛,现使用滑轮或滑轮组匀速提升货物，试确定各图中拉力F的大小(滑轮重及摩擦不计)，FA=______，FB=______，FC=__________。3.弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为：（）A.30N和30N;B.30N和20N;C.20N和20N;D.20N和30N.F12A图54.如图5所示，当物体A在滑轮作用下沿水平面匀速运动时，弹簧测力计1示数为30N，则测力计2示数为____N，A受到的摩擦力为____N。（测力计及滑轮重不计）5.如下左图，物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是：（）A．0，3N;B．0，5N;C．2N，5N;D．2N，3N.甲乙6.如图:物体重为500牛,在水平支持面上匀速运动时所受摩擦力为300牛,则F=？(不计滑轮重、绳重和摩擦)7.如图所示:拉力F=50牛，若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，则物体与水平面之间的摩擦力是多大?若物体2秒内匀速向左移动5米绳子自由端的速度多大？BAB8.如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧测力计示数为25N，则物体B的重为？9.某人体重为600N，他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去，如图所示，已知吊篮和动滑轮共重24