小学语文五年级教学建议——珍珠鸟三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，突然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠的白点；它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反响。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，嗒嗒啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它淘气地陪伴着我；黄昏，就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？〔节选自苏教版六年制小学语文第８册?珍珠鸟?〕阅读一点通多么可爱的小家伙！作者笔下的雏鸟真像一个活泼淘气、天真无邪的孩童。它的外形惹人喜爱，红嘴红脚，灰蓝色的毛，像个蓬松的球儿；我们的相处更有趣味，从远离我到走近我，蹦到杯子上，俯头喝茶，再到趴在我的肩上睡着了，还不停地咂嘴。人给鸟儿一个舒适的生存环境，鸟儿也会给人们的精神增添情趣。而这些只有从彼此信赖中才能得到！内容总结〔1〕小学语文五年级教学建议——珍珠鸟三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫〔2〕小学语文五年级教学建议——珍珠鸟三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫〔3〕渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上〔4〕〔节选自苏教版六年制小学语文第８册?珍珠鸟?〕阅读一点通多么可爱的小家伙〔5〕作者笔下的雏鸟真像一个活泼淘气、天真无邪的孩童