数学教案教学时间：7月31号年级：一年级执教：郭海泽课型、课时：新授课，1课时课目一年级安全演练教学目标为了防范于万一，加强安全防范能力。使学生掌握一定的自救能力，在紧急情况时，正确使用。本节课老师将引导学生进行正确的安全演练。以达到学生具备基本的安全自救能力。教学重点掌握安全自救能力。教学难点正确掌握安全自救能力。教学准备毛巾，水。学生分析学生可能对安全自救的掌握情况有差异，因此在进行新内容的传授时，要对前面学过得内容进行复习和熟悉。教材分析本节课时是教授学生安全自救，掌握正确的安全自救知识，有助于我们保护我们的生命。需要在紧急情况下，正确进行自救。教学要求老师上课要生正确引导学生，要让学生感觉安全自救的重要性，并掌握。教学过程演练前讲解（5min）一、家中发生火灾1、沉着冷静，不要大呼大叫2、防烟堵火3、设法脱离险境（用湿毛巾捂住嘴巴，进行逃生）4、拨打红警电话二、地震逃生方法（在学校时）1、沉着冷静，不要大呼大叫，听从老师的引导。2、躲到桌子的底下，双手护住头部，身体卷曲。3、听从老师的口令撤离4、撤离时要按秩序来，别乱跑，下楼梯要靠右边。5、跑到操场等空旷场地，保持安静。家中火灾演练（6-20min）演练开始用湿毛巾捂住嘴巴进行火灾逃生模拟拨打火警电话地震疏散演练（20-40min）老师说出演练开始师说地震来了同学们迅速躲到桌子底下，双手护住头部待老师观察完地震情况后，下口令让学生有秩序撤离。老师留到最后确定全面学生是否撤离到操场点查人数是都到齐并维护现场秩序课程结束（45min）老师对刚才的演练进行点评通过安全演练，同学们是不是学到了一些自救知识了呢？同学们跟老师回顾一下演练步骤好不好？板书设计一、家中发生火灾1、沉着冷静，不要大呼大叫2、防烟堵火3、设法脱离险境（用湿毛巾捂住嘴巴，进行逃生）4、拨打红警电话二、地震逃生方法（在学校时）1、沉着冷静，不要大呼大叫，听从老师的引导。2、躲到桌子的底下，双手护住头部，身体卷曲。3、听从老师的口令撤离4、撤离时要按秩序来，别乱跑，下楼梯要靠右边。5、跑到操场等空旷场地，保持安静。设计意图通过比较真实的演练，让学生们能基本感受到撤离时的情况，正确掌握安全自救知识。教学的内容始终围绕着安全自救展开，把握课程的核心，让学习真正学到知识。。等等教学后记