姓名:________学号:__________年级:______________专业:_____________…….……………………….密…………………封…………………线…………………………《公修教育学》模拟试卷8答案及评分标准填空题（每题1分，共10分）埃及《学记》《大教学论》马克思主义关于人的全面发展学说壬寅学制教育与生产劳动相结合校本课程启发式原则分支型10．教书育人判断题（每题1分，共10分）11.×12.×13.√14.√15.√16.×17.√18.×19.×20.√单项选择题（每题1分，共15分）21.B22.C23.B24.D25.B26.D27.B28.A29.C30.B31.B32.A33.D34.B35.D四、简答题（每题5分，共20分）36.答：（1）顺序性和阶段性；（2）稳定性和可变性；(3)不均衡性；（4）个别差异性；（5）整体性（每个要点1分）37.答：（答对一个要点给2分，两个要点给4分，三个要点给5分）（1）促进个体思想意识的社会化；（2）促进个体行为的社会化；（3）培养个体的职业意识和角色。38.答：（一个要点给1分，答对五个要点以上给5分）（1）科学性与思想性统一的原则（2）理论与实际相结合的原则（3）直观性原则（4）启发性原则（5）因材施教原则（6）循序渐进原则（7）巩固性原则39.答：（一个要点给1分，答对五个要点以上给5分）（1）学习者和学者（2）知识的传授者；（3）学生心灵的培育者；（4）教学活动的设计者、组织者和管理者；（5）学生学习的榜样；（6）学生的朋友；五、论述题（每题15分，共30分）40.答：（1）职业道德素养（3分）：忠诚教育事业；热爱学生；维护教师集体；以身作则。（2）文化知识素养（3分）：精深的专业知识；广博的文化修养；丰富的教育科学知识。（3）教育能力素养（3分）：驾驭教材的能力；组织管理能力；语言表达能力；科学研究能力；开拓创新能力。（如展开论述，酌情给3～6分）41．答：此题从以下几个方面给分：应试教育的含义（2分）；表现（3分）；弊端（4分）；改革措施（6分）。根据所回答内容酌情给分。42．答：此事例说明，当代经济发展已由依靠物质、资金的物力增长模式转变为依靠人力和知识资本增长的模式，教育在经济增长中的作用越来越显著（3分）。教育通过提高国民的人力资本，促进国民收入和经济的增长（3分）。教育通过生产科学技术，促进经济的发展（3分）。如要点展开论述，酌情给3～6分。