第二章 章末自测卷(第二章)-经典教学教辅文档.pptx
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一、单项选择题1.(2018·陕西渭南调研)如图1所示,物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然顺时针(图中箭头所示)转动起来,则传送带转动后,下列说法正确的是A.M受到的摩擦力不变B.M受到的摩擦力变大C.M可能减速下滑D.M可能减速上滑2.如图2所示,一重为120N的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿与水平方向成37°角斜向右上方拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为100N,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则杆AB对球作用力的大小为A.80NB.100NC.110ND.120N3.a、b两个质量相同的球用线相连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止(线的质量不计),则下列图中正确的是4.如图3所示,A、B、C三物块叠放并处于静止状态,墙面竖直,水平地面光滑,其他接触面粗糙,以下受力分析正确的是A.A与墙面间存在压力B.A与墙面间存在静摩擦力C.A物块共受3个力作用D.B物块共受5个力作用15.如图4所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,物体静止时弹簧的长度大于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力F弹的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况是A.F弹始终增大,Ff始终减小B.F弹保持不变,Ff始终增大C.F弹保持不变,Ff先减小后增大D.F弹先不变后增大,Ff先增大后减小6.如图5所示为通过轻杆相连的A、B两小球,用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点.已知两球重力均为G,轻杆与细线OA长均为L.现用力F作用于小球B上(图上F未标出),使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上.则力F最小值为解析由于系统处于静止状态时,A、B两球在同一水平线上,悬线OA竖直,因此轻杆中的弹力为零,小球B受竖直向下的重力、沿悬线OB斜向上的拉力和F的作用而处于静止状态,三力的合力为零,表示三力的线段构成封闭三角形,由于重力的大小及方向不变,悬线拉力的方向不变,由几何关系可知,当F的方向与OB垂直且斜向右上方时,F最小,由几何关系可知,此时F=Gsin45°=,选项A正确.7.如图6所示为开口向下的“”形框架,两侧竖直杆光滑固定,上面水平横杆中点固定一光滑轻质定滑轮,两侧杆上套着的两滑块用轻绳绕过定滑轮相连,并处于静止状态,此时连接滑块A的绳与水平方向的夹角为θ,连接滑块B的绳与水平方向的夹角为2θ,则A、B两滑块的质量之比为A.2sinθ∶1B.2cosθ∶1C.1∶2cosθD.1∶2sinθ1二、多项选择题8.如图7所示,在水平桌面上有一个质量为M且倾角为α的斜面体.一个质量为m的物块,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做匀速运动.斜面体始终处于静止状态.已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.下列结论正确的是A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是μmgcosαC.桌面对斜面体的摩擦力大小是FcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g解析对物块受力分析,如图甲所示,由共点力的平衡条件得,F+mgsinα=Ff1,mgcosα=FN1,Ff1=μFN1,解得斜面对物块的摩擦力大小Ff1=F+mgsinα或Ff1=μmgcosα,故A错误,B正确;对物块和斜面体整体受力分析,如图乙所示,由共点力的平衡条件得:Ff2=Fcosα,FN2=Fsinα+(m+M)g,故桌面对斜面体的摩擦力大小为Fcosα,桌面对斜面体的支持力大小为Fsinα+(m+M)g,故C正确,D错误.9.如图8所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是A.容器受到的摩擦力不断增大B.容器受到的摩擦力不变C.水平力F不必逐渐增大D.容器受到的合力逐渐增大10.(2018·陕西商洛调研)如图9所示,物块位于倾角为θ的固定斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用而处于静止状态.如果将外力F撤去,则物块A.会沿斜面下滑B.所受的摩擦力变小C.所受的摩擦力变大D.所受的摩擦力方向一定变化三、非选择题11.(2018·湖南怀化质检)在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计来测量拉力,实验之前先检查了弹簧测力计,然后进行实验.先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上,用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O,记录下O点的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,仍将结点拉到O点,再记录拉力F的大小及方向;最后取下白纸作图,研究合力与