部编版五年级上册25.古人谈读书课时练一、选择题1．下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是（）。A．他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。B．此地位居长江下流，水势不可阻挡。C．这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。D．这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。2．下列加点字的解释有误的一项是（)A．学而不厌．（满足）B．随意春芳歇．（休息）C．地履．其黄（踩，踏）D．万马齐喑．究可哀（沉默）3．下列词语的读音有误的一项是（）A．羞耻（xiūchǐ）B．称谓（chēngwèi）C．岂不（qíbú）D．窥探（kuītàn）4．“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思？()A．知识B．认识C．识别D．记住，这里读zhì5．下列诗句不是写读书的一项是（）A．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。B．问渠那得清如许？为有源头活水来。C．会当凌绝顶，一览众山小。D．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。二、填空题6．读拼音，写词语。sòngdú（______）héngxīn（______）suǒwèi（______）quēyībùkě（______）bùchǐxiàwèn（______）huìrénbújuàn（______）qǐbúshì（______）7．给加点的字注音。敏而好．（_____）学好．（_____）事多磨默而识．（_____）之指纹识．（_____）别8．读书“三到”包括___，_，_,“三有”分别是___，_，__。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“_______”。9．翻译下面的句子。知之为知之,不知为不知,是知也。___________________________________________________________三、现代文阅读阅读短文，完成练习。董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！10．解释下面的词语倘若：_____________一字一板：____________11．把下面的反问句改成陈述句。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？__________________12．组词。漆（______）倘（______）遍（_____）膝（______）淌（______）骗（_____）13．董遇所指的‘三余’各是什么时间？______________________14．从这则故事中，你悟出了什么道理？_______________________做个快乐的读书人(节选)——给女儿的一封信孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。15．对文中画横线的句子理解正确的一项是()A．“死的”“活的”这两个词都加了引号，表示引用。B．这句话强调了书本是“死的”，一本书就是一本书，里面的内容不会因为读者不同而有所变化。C．这句话强调了书本里的学问是“活的”，阅读时如果用心去思考，并把学到的知识加以运用，就会受益无