托班半日活动设计方案目标：让宝宝通过打开口袋（拉链、纽扣、子母搭），体验成功及与同伴分享的愉悦，托班半日活动设计。准备：宝宝每人一个口袋，内装糖、饼干、桔子少量。过程：1、教师鼓励宝宝把好吃的东西都找出来。2、边品尝边请宝宝说说是什么？怎样的？3、与同伴共享好吃的食物。二、学习活动目标：1、感知小猫、小兔、小鸡、小狗喜爱的食物，培养宝宝关心、关爱小动物的情感，幼教文案《托班半日活动设计》。2、让宝宝感受与同伴一起拉小车的愉悦。准备：宝宝每人一辆小车（牛奶箱做），鱼、萝卜、虫子、骨头（多于宝宝的人数）。认认说说——拉车找“食物”——说说讲讲食物——喂小动物三、认认说说1、出示小动物：逐一出示，和宝宝说说它们是谁，喜欢吃什么？2、给宝宝每人一辆小车、交代任务：去拉小动物喜欢吃的`食物（鱼、萝卜、虫子、骨头）。四、拉车找“食物”·儿歌指引：你前面，后后面，一个跟着一个走（规则）。·过障碍——大小山洞（钻）、小桥（走）、小路、山坡（爬）。·在拉小车的过程中，边念拉小车的儿歌：拉拉，拉小车，拉条鱼儿给小猫吃；拉拉，拉小车，拉根骨头给小狗吃；拉拉，拉小车，拉个萝卜给小兔吃；拉拉，拉小车，拉条小虫给小鸡吃。·宝宝分别从池塘里找好吃的食物（鱼、萝卜、虫子、骨头）五、喂小动物1、让宝宝说说讲讲食物的名称、颜色。2、让宝宝分别去喂给小动物吃。3、检查宝宝是否都送对了。