一年级下册数学课件按不同标准分类人教新课标秋PPT课题引入课题引入课题引入教学新知知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识点：分类并整理表格数据（1）按大人和孩子的标准分类：我们班有男生（）人，女生（）人。我们班有男生（）人，女生（）人。将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。观察左边的图形完成右边的表格。例2：统计图形的个数。1．小红不小心把投球比赛的统计表弄脏了，请补充完整。（1）动物园里，（）最多，（）最少。（4）按男、女的标准分类：例3：把下列的图片按不同的标准分类，并填入表格。（3）按大人和孩子的标准分类：例2：统计图形的个数。（4）按男、女的标准分类：我今年（）岁了，在班上年龄和我一样的的有（）人。【解析】用分类统计的方法来解决这个问题，然后确定分类标准进行统计并完成表格。课堂练习课堂练习课后习题课后习题【解析】用分类统计的方法来解决这个问题，然后确定分类标准进行统计并完成表格。（2）按男、女的标准分类：我今年（）岁了，在班上年龄和我一样的的有（）人。（1）动物园里，（）最多，（）最少。（2）按男、女的标准分类：知识点：分类并整理表格数据将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。1．小红不小心把投球比赛的统计表弄脏了，请补充完整。（1）按大人和孩子的标准分类：例2：统计图形的个数。【方法小结】分类的标准不同，分类的结果也不相同。例3：把下列的图片按不同的标准分类，并填入表格。例1：分一分，数一数，填入表格。（1）动物园里，（）最多，（）最少。例3：把下列的图片按不同的标准分类，并填入表格。拓展提高发散思维谢谢观看！感谢观看