相反数-----蒋立萍.ppt
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有两位同学背靠背,一个人向东走5步,一个人向西走5步。如果规定向东为正,那么向东走5步,向西走5步,分别记作什么?相反数学习目标探究你理解了吗?练一练合作探究点A与点B是否关于原点对称?它们表示的数是否互为相反数?说明理由;一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右,表示-a和a,我们说这两个点关于原点对称.交流展示合作探究(1)+2的相反数是___,记作:–(+2)=_____;–(+2)表示___________(2)–2的相反数是_____,记作:–(–2)=_____;–(–2)表示________(3)a的相反数是_____交流展示练一练:合作探究交流展示本节课重点C选择题(5分)填空题(10分)填空题(5分)填空题(5分)