世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。第八课伴我们一生的权利2005年11月14日早晨，山西长治市沁源二中900多名学生在省道上跑操掉头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括一名教师）遇难，另有17人受伤，事故原因初步确认为司机疲劳驾驶，由于学校操场小，大部分学生在公路上跑操已有多年。怀念21个生命：关爱孩子的生命１.遇难者的哪项权利受到侵害？２.法律为什么要保护公民的生命健康权？如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这段话告诉我们什么道理？生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权。你知道吗阅读上述案例回答下列问题：（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？（4）事情的结果怎样？这一结果说明了什么？我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例等，都对公民的生命健康权加以保护。我国民法通则第９８条规定，公民享有生命健康权．第１１９条规定，侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费，因误工减少的收入、残废生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前抚养的人必要的生活费等费用．＊自主探究合作学习小结2005年10月25日晚上8时许，四川省巴山市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，突然停电，有人恶作剧趁机大喊：“鬼来了！”听到喊声同学纷纷向楼下奔跑，发生拥挤踩踏，造成8名学生死亡，45名学生受伤。思考：1、造成这一拥挤踩踏事件的原因有哪些？2、结合此案例说说上下楼梯应注意什么？我们身边还会遇到哪些险情？应如何应对？外出也要讲安全：1、在雾、雨、雪天，出门前最好穿上红色或黄色等鲜艳的衣服。2、坐公交车时，要扶住扶手，不要跑来跑去，更不要把头、手臂伸出窗外。车停稳了再上下车，下车后绕到车尾过马路。注意安全你独自在家，如果有陌生人前来敲门，你应该___________。放学回家后的路上，遇到抢劫，你应该___________。晚修期间，陌生人有急事来教室找你到校外商量，你应该_________。人人都享有生命健康权。我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。我的收获：练习1人人都享有生命健康权。2生命健康权的主体是未成年人。3刑期未满不享有生命健康权。一通过以上案例说明保护公民生命健康权是（）的重要任务之一。当生命健康权受到伤害时，我们应该课后作业歌曲：《生命，不仅仅属于自己》