马第一课时.本文写了哪两种生存状态下的马？分别有什么特性？文章描写了哪两类马？两类马各自最突出的特点？欣赏人类驯养的马欣赏人工驯养的马欣赏天然野生的马欣赏天然野生的马美的舞台如果你是一匹马，你会选择哪种生存方式？如果我为马梁晓声军马的一生是豪迈的;赛马的一生是荣耀的;野马的一生是自由奔放的;役马的一生如牛,注定了辛劳的.是的,如果在对生命形式的选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我恳求造物主赐我为一匹野马。第二课时自主学习探究性讨论家马的苦难：5.揣摩体会，对比描写（1）找出文中对比描写的相关内容，并思考其作用。（2）文章在写马的美貌时，与其他动物作了对比，你认为其他动物真的很丑吗?说说你的看法。节能4：请找出文中你喜欢的语句或语段有感情地放声朗读并加以品味,并用下面的句式说话。我喜欢“_____”(语句或语段),因为这个语句(或语段)_______提示：可从内容、语言、写法等方面与同学一起分享你的赏读感受★精品屋★Ⅰ★精品屋★Ⅱ所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。老马●臧克家1.仿照课文写法描写一种你喜欢的动物,不少于300字。2.课外阅读周涛《巩乃斯的马》