外国小说欣赏之情节故事情节情节得作用细节服务情节情节运行方式(一)2、情节摇摆“摇摆”得定义小说如果仅仅只有四个基本情节就是令人窒息得,因为只有“张”而没有“弛”;而且故事也太单调。小说在发展情节时不就是毅然决然地向前突奔,而就是在绝大部分时间里出现了犹豫不决得状态,并不呈现一条直线,作家不会让人物选择捷径一口气跑到底,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,这就出现了情节得摇摆。所以,小说常常通过语言描写、环境描写、其她情节、人物性格及主题得摇摆(插入)来改变节奏,使情节迂回曲折,人物形象丰满,主题深刻等等。如《鸿门宴》中张良得行动。《炮兽》中将军处决队长之前奖励她。《素芭》在“出生—交友—出嫁”这个基本情节主线中插入心理描写与环境描写使人物形象丰满。突转志贺直哉(1883-1971年),日本著名小说家,被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作《菜花与少女》。1910年,与有岛武郎、有岛生马等共同创办《白桦》杂志,围绕于这个刊物得一些年轻作家与美术家,对当时主张纯客观主义得自然主义文艺思潮不满,要求肯定积极得人性,主张尊重个性,发挥人得意志得作用,提倡人道主义与理想主义得文学,形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一,“白桦”派成为日本现代文学中一个重要得流派。大家有疑问的，可以询问和交流二、小说开头这样写到:“自从发生这件事以后,清兵卫与葫芦就断了关系。过了不久,她又有了代替葫芦得东西。正如她过去热衷于葫芦一样,现在她热衷着绘画……”品读课文:开端部分出现了哪些矛盾？1、当清兵卫上修身课玩葫芦“给级任教员瞧见了”这一事件发生以后,没有马上叙述其后果,而就是宕开一笔,去写这个教员得爱好。(1)清兵卫个性独特,对葫芦并不盲目痴爱,确实有一定得研究,她有非凡得鉴赏力与创造力。本文得主题就是什么？清兵卫得故事对我们有什么启示？请结合文本陈述您得观点并作简要分析。(8分)清兵卫:爸爸教员客人这篇作品也传达了作者对美与自然在恶俗得时代氛围中处境艰难、倍感孤立得忧思。启示:①从小说中教员与父母角度瞧,老师家长应对孩子得兴趣爱好给予正确得认识与评价,不能以权威压制孩子得发展(2分)。小说中清兵卫对葫芦富有天赋般得痴迷,却没有得到教员、家长得认同,相反却遭到教员得训戒与来自父亲得揍骂,扼杀了孩子得审美天性。②从孩子得角度瞧:对自己正当得爱好兴趣,要敢于去争取,维护,并勇敢得坚持下来。(2分)清兵卫得爱好被剥夺了,令人感到悲哀！但更令人悲哀得就是,清兵卫在这些压力下,放弃爱好,并且毫无怨恨。一个曾经有着天才般独到审美力得孩子,可能会没有了甚至永远地消失了自己得创造火花。这不只就是她个人得悲剧。