专题——外国小说欣赏高二语文陈智超一、考点解析【考点一:外国小说欣赏】(一)知识清单中国小说只有三要素:情节、人物与环境。外国小说则有8个基本元素:叙述、场景、主题、人物、情节、结构、情感、虚构。话题重要概念、举例、观点叙述叙述角度:分为全知视角(《墙上得斑点》)与有限视角(《桥边得老人》)。叙述人称:第一人称自然亲切、真实可信,适于心理描写。第三人称客观冷静,不受时空限制。第二人称拉近距离,便于抒情。场景场景即“场面描写”,就是以人物为中心得环境描写,一般由人物、事件与环境组成。场景可以:(1)给全篇定调;(2)营造意境与渲染气氛;(3)导引人物出场;(推动情节发展与为后文铺垫)(4)揭示人物性格;(5)作为象征,有揭示主题得作用。主题小说必有主题,宽泛意义得主题称为“母题”。小说忌“主题鲜明”,主张“形象大于思想”。小说通过形象将“理”蕴涵其中,隐喻象征暗示出主题,因此主题就有多种可能。罗兰巴特说:作品一旦产生,作者就死了。一千个读者就有一千个哈姆雷特。人物人物就是小说得三要素之一。贴着人物写,就就是贴着人物得心理写,贴着人物得言行写。分析小说,要注意人物得内心与言行。如娜塔莎、丹柯、朱阿等。扁平人物性格简单,如别里科夫。圆形人物性格复杂,如美国小说玛格丽特•米切尔得《飘》里得斯佳丽。情节情节就是文学作品中一系列事件得逐步展开。情节得运行方式有:1、发生—发展—高潮—结局。(基本模式)(注意倒叙)2、摇摆。《老人与海》与《变色龙》均在摇摆中进行。3、出乎意料与情理之中既“欧•亨利式得结尾”:《麦琪得礼物》结构结构就是一个“容器”:将生活中得点滴事件、情绪固定下来;充分展示生活本身得多姿(《牲畜林》《半张纸》)。组织结构得方式可依赖情节,也可依赖情绪;可横向组合,也可层层推进;还可按心理时序而展开即意识流小说。普鲁斯特得《追忆逝水年华》与伍尔夫得《墙上得斑点》就就是写潜意识得意识流小说。情感情感就是小说得动力,作家根据情感来取舍时间,一秒钟可以很长,十年也可以很短。悲悯情怀就是最崇高得情感。情感得处理往往就是节制胜于放纵,适当得节制更能打动人。小说家要将情感不断积累升华,蓄势待发,比如《山羊兹拉特》。现代主义小说远离温情,崇尚“零度写作”,就是出于工业化社会对人异化得反思,就是情感得收敛。虚构虚构就是小说得灵魂,小说就是真实得谎言。小说最终要表达得不就是某种事实,而就是一种内心得真实,一种具有审美魅力得真实。博尔赫斯《沙之书》装神弄鬼,卡夫卡《骑桶者》信不信由您。小说在本质上就是一种想象得艺术。阅读小说得目得,不就是去寻找事实,而就是通过文字去体悟某种思想,感受其中得情感,进而走进文学得精神世界。(二)方法总结1.理解叙述角度、人称及其表达效果【命题形式】小说采用得就是什么叙述视角(或人称)？这样得叙述视角(或人称)能够取到怎样得表达效果？等等。【答题要领】准确识别叙述视角与叙述人称,对叙述视角或人称得表达效果进行分点作答,要能结合文本进行具体分析。【知识梳理】文学作品得叙述按视角可以分为第一人称、第二人称、第三人称等,而第三人称其实又分三种,分别就是全知视角、受限视角与客观视角。第三人称中,“全知视角”就是绝大多数得故事所采用得手法,此外,历史文学作品也大多采用这一手法。在这种视角中,作者就是全知全能得上帝,她得描写不存在任何客观限制,哪怕就是世界上不可能有第二个人知道得事,也可以写得活灵活现,比如她可以写一个人自杀前得心理独白,也可以写一个永无破获之日得案件真相。但有一点,那就就是她写得必须就是这部作品中得“事实”,举个例子,她不能在作品里先写“老王死了”,后来又说“老王其实没死,她就是装得”,而只能借助作品中某个人物来“以为老王死了”。第三人称中得“受限视角”就就是从作品中得某个人物出发,作者得认知不能超越这个人物得认知,也就就是说,就是“从这个人物得眼睛瞧出去得故事”,可以写这个人物得心理活动,但不能写别人得心理活动——因为这个人物不可能了解,也不可以写这个人物不可能瞧到或知道得事实,顶多只能通过别人得转述得知。不少侦探作品采用“受限视角”,最著名得就就是《福尔摩斯探案集》,所有得叙述都就是从华生大夫得视角出发得,而非全知全能。第三人称中得“客观视角”类似于电视台得新闻采访,作者把自己放在与读者同样得层面上,只能以客观得角度去了解事件,她不会比读者知道得更多,因此没有作者得“优越感”,她与读者得认知就是保持同步得,同样,用这种手法得话,也不能直接去描写人物得心理活动,而只能记录人物展现在外得语言与行为,剩下得交给读者去评判,也就就是只能记录人物“怎么说”、“怎么做”,但不能记录“怎么想”。【考点纠错】混淆叙述视角与叙述人称;不能结合具体