中小学教育教学研究杂志专门忽悠老师演示文稿在网上，面向教师常年征稿。刊物称，可为评职晋级提供理论依据。一时间，不少老师积极投稿，所投稿件几乎每篇都被评为一等奖，但须支付一定数额的评审费。今年3月，西昌某乡镇中学老师王能也看到这样一篇征稿通知，稿件很快投出，结果如出一辙———通知他“付款后评奖、刊文章”。王能多了一个心眼，质疑刊物的合法性，结果却揭开一个惊人的内幕……调查我们和真相在路上2007年，西昌某乡镇中学老师王能焦头烂额：为评上高级职称，他正急于发表两篇论文。“为评职晋级提供理论依据，《中小学教育教学研究》常年征稿。”3月，在学校办公室，一封《关于举办07年度全国中小学教育教学论文大赛的征稿通知》邮件，让王能喜上眉梢。一纸通知你的论文获奖了刊发请寄编审费征稿通知为“中国教育学术研究会”红头文件，教文函（2007）08号，盖有中小学教育教学研究编辑部的印章，不仅对征稿对象、内容、文章做出了严格要求，还专门对刊物做了介绍：国际标准刊号ISSN1007-8657、国内刊号CN19-3258/H。10月4日，经过半年多的准备，他的论文终于成形，利用回成都的短暂时间，按《征稿通知》要求通过E-mail投出。8日，得到中小学教育教学研究编辑部通知，同样是电子邮件，告知他所写的有关体育方面的论文获得大赛一等奖。稿件拟在2007年11月刊发，文章编号为R07-11-09**。同意刊发先寄编审费此外，通知还称“如同意刊发，请你汇寄编审费，《中小学教育教学研究》邮寄费共计叁佰伍拾元（小写：元）人民币到《中小学教育教学研究》编辑部，以便使你的作品尽快进入编辑程序并在中小学教育杂志网登载（文章刊发后，你将获赠该期刊物一册和荣誉证书）。如不同意刊发，请你汇寄评审费、荣誉证书工本费壹佰伍拾元人民币到《中小学教育教学研究》编辑部，将迅速给你寄出荣誉证书。”在通知的下方，还专门写下了汇款地址和账号，并留下了号码和：邮政储蓄汇入账号刘林。去信质疑对方没回复看到自己的作品得到如此高的评价，王能很兴奋。但看到所需的费用时，他心里犯起嘀咕：“论文如此轻易发表？而且是一等奖？并且如此快……”王能觉得，短短4天，评审结果就出炉，事有蹊跷。10月18日，王能决定再次E-mail对方，信中表达了自己的质疑，称发表论文不用花钱，反而该付一定稿酬，诸如此类。但截至到24日，没有得到任何回复。见数日未有相关质疑的回复，王能委托在成都工作的姐姐，打听《中小学教育教学研究》的虚实，地址是成都市水碾河路21号附18号。键入《中小学教育教学研究》，百度一下，找到相关网页260篇。首条，“有谁知道《中小学教育教学研究》是正规的刊物吗？”帖子发于2005年11月，先后5人跟帖，多称没见过此刊物，或今年目录中也没有。看其他，质疑该刊物是否合法的帖子有7处，北京、河南、浙江都先后有老师在该刊物上发表文章，有几百人投稿。更奇怪的是，该编辑部还出现了另一个地址：成都市少城路7号501室。一次调查联系不耐烦刊号地址都有假10月24日上午10时30分，记者用小灵通拨通该刊物通知上的座机86690449，没有人接听，再拨86634686，响过数声后，传来正在通话的答复。2秒后，再拨，响三声后被接起，一中年男子，不太标准的普通话。“找哪个？”“请问是刘老师吗？”“有啥事，有什么话直说。”（语气中明显有不耐烦）“我想为弟弟缴论文评审费。”“寄过来就行。”（挂断了）10时46分，记者换拨通上面留下的小灵通号码81820449，这次接的仍旧是位中年男子的声音，仍是不太标准的普通话。当记者表示想直接去编辑部缴钱时，男子马上回答，“我们编稿件都搞不赢，哪有现场接待的时间？”还没等记者问其他问题，他直接撂下一句：如果你担心上当受骗，不发表、不寄钱就是了。办公地址附号不存在而在公布的网站上，记者发现，期刊到目前已经出版到2007年22期，上面不仅有《中小学教育教学研究》的介绍，征稿通知，还专门刊载了许多老师投稿过来的已发表的论文。记者决定直接前往该刊物的编辑部一探究竟。到水碾河路21号，发现却是双桥子邮政局，并未有附18号的存在。双桥子派出所的刘警官专门负责此片区，他说，“21号是邮政局，没有附号之说，辖区更没有这个刊物。”再去少城路7号，为省纤维检验局，5楼整层都为局办公用地。刊号查询根本就没有没了线索，记者决定查询刊号是否合法。四川省版权局版权处处长徐登明肯定地表示，我们四川的地区号为51，也就是说四川的合法期刊的国内刊号应为：CN51-xxxx的形式。如果属于其他地方的刊号，在四川出版也是违规的。通过查询，记者还发现，该杂志的ISSN1007-8657国际标准刊号，是一种叫《冶金译丛》期刊的国际标准刊号，而它的国内刊号：CN19-3268/H在中国根本没有。记者再拨小灵通，接的人听了记者表明身份后，警惕地问记