中学语文教学中研究性学习的可行性分析的任务书.docx
上传人:快乐****蜜蜂 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:2 大小:10KB 金币:5 举报 版权申诉
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中学语文教学中研究性学习的可行性分析的任务书一、背景在当前教育改革中,研究性学习已经成为了中学语文教学的一个热点。研究性学习可以促进学生认知能力的提升,帮助学生发展自我学习的能力,提高学生的主动性与创造性。然而,在实践中,中学语文教学的研究性学习也存在着一定的困难,例如教师的素质不高、学生的学习意愿不足等问题。因此,对中学语文教学中研究性学习的可行性进行研究和探讨,具有重要意义。二、研究目的本研究旨在探讨中学语文教学中研究性学习的可行性,并提出相应的解决方案。三、研究内容1.国内外研究现状的梳理对国内外已有的中学语文教学中研究性学习的相关研究进行综述,分析其研究方向、方法和结论,找出其中的优势和不足,为本研究提供参考和借鉴。2.中学语文教学中研究性学习的可行性分析通过对中学语文教学的现状、教师和学生的素质、研究性学习的特点等方面进行分析,探讨中学语文教学中研究性学习的可行性。3.解决方案的探讨基于研究性学习的特点和教学实践的经验,提出适用于中学语文教学中研究性学习的解决方案,包括教师培训、学生激励、任务设计等方面。四、研究方法1.文献综述法:对中学语文教学中研究性学习的相关文献进行梳理和分析。2.实证研究法:通过对学生进行问卷调查、个案分析等方式进行实证研究,了解学生对于研究性学习的态度、影响因素以及对教学反应的情况。3.专家访谈法:通过访谈中学语文教学的相关专家,获取他们对于中学语文教学中研究性学习的看法和建议。五、研究时间表1.文献综述阶段:2022年9月至2022年12月。2.实证研究阶段:2023年1月至2023年5月。3.专家访谈阶段:2023年6月至2023年8月。4.编写论文阶段:2023年9月至2024年1月。六、预期成果1.学术论文:撰写一篇中学语文教学中研究性学习的可行性分析的学术论文,具体内容包括国内外研究现状的梳理、中学语文教学中研究性学习的可行性分析、解决方案的探讨等。2.学术报告:在学术会议上进行报告,介绍研究结果并接受同行评议和意见建议。3.教学指南:提出针对中学语文教学中研究性学习的教学指南,为语文教师提供具体、实用的教学建议。