幼儿园活动教案作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园活动教案1活动目标：1、回忆秋游经历，和同伴一起看看、说说，秋游中的事情2、感受大家一起秋游的快乐。活动准备：秋游的各种照片、图片活动过程：一、回忆秋游的经历师：宝宝们，上星期五我们到哪里去秋游啦？在森林公园你看到了什么？你玩了什么？二、再现秋游的照片，看看、说说1、幼儿逐一观看秋游照片，表达自己的想法。老师请个别幼儿讲述照片内容。提醒幼儿说话声音要响亮，尽量说完整句。"我和XX在……"老师帮助幼儿理顺一句完整的`话。2、老师根据幼儿秋游的时间顺序完整的讲述秋游过程。重点是秋天的景色和幼儿分享食品过程。3、小结：表扬秋游过程中能跟着老师走，认真观察周围景色，讲卫生，与别人分享食品的幼儿。三、幼儿根据自己的秋游经历和老师讲的顺序来排图。1、请个别幼儿到集体面前来操作，排序。2、幼儿听着老师的语言讲述开始自己排序。四、延伸：幼儿自由排排图、讲讲。幼儿园活动教案2活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。2、培养幼儿的安全意识。活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时，可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。教学反思在本次活动中，让小朋友知道安全用电的`重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。幼儿园活动教案3活动目标：1、知道10月1日是我们国家的国庆节，2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。3、激发幼儿做中国人的自豪感。活动准备：1、“开国大典”、“祖国新貌”"大阅兵”的记录片片段。2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：这几天我们的周国有什么变化？为什么有那么多的鲜花、彩旗？为什么很多地方都挂上了五星红旗？师：国庆节是几月几日？这是个什么节日？人们在这个节日里会举行一些什活动？我们为什么要过国庆节？2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看"开国大典"片段，教师边看边讲。（2）观看"祖国新貌“和°大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的'更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。（3）提问：影片里有些什么人？他们在干什么？他们为什么这么高兴？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎样？（4）教师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为“国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。幼儿园活动教案4教学目标：1、让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。2、培养幼儿自主教学的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。重难点：重点：发展攀爬、跳、平衡等基本动作，体验运动的乐趣。难点：幼儿能自主地参与，并探索不同的玩法。设计思路：1、本次教学设计依据：区域性体育教学它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育教学，它改变了传统的教学方式，变“以集体教学为主”为“以分散教学为主”，让幼儿获得更多的自主教学的机会，体现了开放性、交互性和创造性，使幼儿在与环境、材料、同伴的互动中得到更充分的发展。自本班尝试开设区域性体育教学以来，小朋友兴趣很高，于是在了解本班幼儿兴趣、经验、能力水平的基础上提出了本次教学目标，在整个教学中师为幼儿提供了足够的自选空间、充分自由的教学氛围，开设了小兔、小猴、乌龟、小羊四个不同教学区域，引导幼儿自由地选择区域和运动器材、自由结伴、自主运动，从而发展攀、爬、跳、平衡的基本运动能力以及探索和创新的能力。2、本次教学的创新之处：（1）让孩子充分体验自主运动的快乐首先使孩子体验到自己是器具的真正主人，促使萌发自主运动的`愿望。从一开始到最后我都让孩子一起来搬运器具，自