总课题分数乘整数总课时2第2课时课题分数乘整数（练习课）教具多媒体教学目标1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。3、引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美。教学重、难点教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则实现目标的方法技巧调动学生全员参与的措施学法指导教学过程教师活动学生活动设计意图复习提问：分数乘整数的法则是什么？练习练习二第1、2题三、讲评作业中出现的错误四、总结我们今天复习了哪些内容？你觉得自己掌握的情况如何？五、作业1、练习二第3、4题2、《优化作业》相应练习学生回答学生练习学生总结培养学生大胆回答问题的习惯培养动手能力培养学生综合概括能力教学评价课前预习分数乘整数教学反思