发展初中生语文学习元认知能力的研究的任务书1.研究目的：本研究旨在探究如何有效地发展初中生的语文学习元认知能力，为初中生的语文学习提供更加有效的指导。2.研究内容：a.对初中生的元认知能力进行调查和测评，了解其语文学习现状和存在的问题。b.通过分析元认知能力的特征和发展规律，设计出合适的培养初中生元认知能力的教学策略和方法。c.在实践中对策略和方法进行验证和改进，以提高初中生的元认知能力。3.研究方法：a.通过问卷调查和实际测试收集数据。b.利用实验、观察、案例分析等方法来分析数据，发现问题和规律。c.通过实践验证检验教学策略和方法的有效性。4.研究期限：本研究将在半年内完成。5.研究成果：a.发表研究论文，为语文学科研究提供新的思路和理论依据。b.提出可行的语文学习元认知能力培养策略和方法，为教育实践提供指导。c.形成可供学校、教师参考和借鉴的教学经验和教学资源。6.研究团队：本研究由一名主研和两名辅研组成。主研负责研究设计、实施和数据分析工作，辅研负责协助收集数据、整理文献资料、撰写研究报告等工作。