授课教师莫海泉单位三八中心小学上课时间5月14日地点三八中心小学教学对象四年级人数40类型新授课教学内容1.快速跑：快速起动２.游戏：沙包投准重点听到信号后脚跟离地，前移重心快速起动难点重心前移保持平稳，蹬地快速有力教学目标1、认知目标：通过学习站立式起跑使同学们初步建立站立式起跑动作概念和技术表象；通过沙包投准游戏练习，使学生了解单手前抛投准的方法。2、技能目标：通过学习初步掌握站立式起跑的动作方法，使80%的学生能做到起跑时重心前移，反应快速；通过投掷游戏的练习，提高学生投准的能力。3、情感目标：通过本次课教学，培养学生竞争意识和勇敢、果断的精神；养成听从指挥和活泼有序的参与运动的良好品质与习惯。课的部分课的内容教师活动学生活动组织形式练习次数时间准备部分8＇一、课堂常规1.体育委员整队，报告人数，师生问好。2.宣布课的内容和要求。3.检查服装。4.队列练习二、热身活动1.传沙包接力。2.原地慢跑，听信号换人。3.游戏：快速换位游戏方法：两组学生站立式姿势迎面站（不可踩线），听到信号后，快速起动去抢对面同学的位置，比比谁的反应快。1.教师定点鸣哨集合，向学生问好。2.宣布课的内容与要求3.教师口令指挥学生进行队列练习。4.教师声音洪亮，精神饱满，表情自然。1.教师讲解示范。2.指挥学生传沙包接力。1.教师讲解示范。2.教师指挥学生慢跑，听哨音快速换人。1.教师边示范边讲解游戏方法与规则。2.教师哨音指挥学生进行游戏。3.组织男女生互做裁判进行游戏1.体育委员整队、报告人数。2.向老师问好。3.精神饱满，仔细听课的内容与要求。4.听口令进行四面原地间转法练习。听教师信号（哨音）进行沙包传接接力。听信号（哨音），反应迅速，有序换人。1.细听教师讲解的游戏方法，仔细观察教师的示范动作。2.学生积极参与。3.注意安全，避免相撞。集合队形○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲要求：“静、快、齐”指定地点上进行指定地点上进行“快速换位”练习队形○○○○○○○↓○○○○○○○↑▲○○○○○○○↓○○○○○○○↑11１550＂30＂2＇1＇基本部分28＇基本部分28＇一、站立式起跑动作要领：“各就各位”：两脚前后开立，惯用脚在前，屈膝下沉，脚跟离地，上体前倾，重心前移，两臂自然下垂。“跑”：前脚用力蹬地，后腿用力前摆，两臂用力前后摆动。口诀：（以左脚在前为例）左脚前，右脚后，右手在前握沙包，（屈膝下沉，脚跟离地，上体前倾，重心前移），听到信号快快跑。1.小沙包解决同手同脚练习。2.小沙包帮助重心前移练习。3.小沙包当作起跑器练习。4.不使用沙包完整站立式起跑动作练习。二、站立式起跑追接前抛沙包动作方法：用站立式起跑技术，听到信号后，快速抛出沙包同时跑出，笔直向前追接沙包，然后从两侧走回。三、投掷：沙包投准动作方法：面对投掷方向，两脚前后开立，左（右）脚在前。右（左）手持沙包屈肘于肩上，肘关节向前，眼看前方。接着持沙包手臂经体前摆至体后，两脚蹬地，同时快速向前挥臂，将沙包投出，击打目标。1.教师提问：在刚才“快速换位”游戏中要想获胜，你有何妙招或技巧？2.组织学生回答，并揭题。3.教师用小沙包当起跑线，做起跑准备姿势的动作示范与讲解。（口诀教学）4组织学生用小沙包练习站立式起跑准备姿势。（从集体练习到口诀自练到听信号动作定型练习）。5.创设师生起跑比赛情境设疑：从动作上看，老师获胜的秘诀是什么？6.教师将小沙包从起跑线向前移20——30厘米，并做重心前移动作示范与讲解。7.组织学生用小沙包进行重心前移练习。（原地集体练习到听信号起动练习）8.组织优秀学生展示。9.教师讲解示范，将小沙包垫在前脚当起跑器。10.组织学生用小沙包当起跑器练习。11.组织学生无沙包完整练习。1.教师进行讲解示范。2.组织学生进行站立式起跑追接前抛沙包练习。3.组织学生看教师或学生示范错误动作，并纠错。4.组织学生继续进行站立式起跑追接前抛沙包练习。1.教师语言引导。2.组织学生用自己喜欢的方式投准。3.教师讲解示范单手前抛沙包投准。4.组织学生用单手前抛沙包投准近距离目标，鼓励学生积极游戏。