24.2《拒绝毒品》教案(苏科版八年级下)doc--初中生物.doc
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http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数第24章健康的生活珍重生命拒绝毒品教学目标:1.知识目标:说出毒品的危害,得出拒绝毒品、阔别毒品的结论:了解青少年吸毒的主要缘由,学会拒绝勾引,珍重生命。2.能力目标:分析毒品危害的材料,讨论毒品对人体、家庭和社会的危害;搜集身边的旧事、材料,交流毒品危害的图片、案例。3.情感态度与价值观目标:确立毒品有害的认识,珍重生命,提高警惕,拒绝毒品;构成健康生活观念,共同抵御毒品的危害,积极参加防毒禁毒活动。教学重点:说出毒品的危害,了解拒绝毒品的方法,构成珍重生命、拒绝毒品的认识。教学难点:构成盲目抵制毒品的认识和行为。课前预备:1.毒品知识调查,具体条目见附录一;调查各班开展毒品教育班会具体情况。2.与信息技术老师联系,安排先生搜集毒品危害具体事例。3.教师搜集禁毒宣扬画、动画、影象等材料,制造课件。课时安排:1课时教学过程:(一)情景导入:以动画《原罪》(下载于全国第三届法制动漫作品)引入本课题。作品开场是一位中年男子在公路上故意撞车的情景,而被讹诈人是一位年轻女子,她虽然付出了金钱,却拿出一张照片,满脸疑惑。男子接过钱后,在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——本来他是一个吸毒者。钱很快用完了,他再次走上大街撞车讹诈。但这一次,大卡车来不及刹车,他不幸倒在了血泊中。倒地时,他的口袋里飘出了一张与女孩手中如出一辙的照片。此时,在不远处守望的女孩冲上前来,泪眼朦胧。催人泪下的音乐声中,一条脆弱的生命、一个可悲的灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去……讨论:1.请大家猜测一下动画中男女主人公之间的关系,他们之间可能发生了什么故事?2.什么缘由促使男主人公一次又一次走上街头讹诈?3.《原罪》这个作品可以说明吸毒具有哪些危害?分析:1.通过那张照片可以猜测男女主人公可能是父女关系,可这位父亲很可能由于吸毒的关系,在女孩幼年时就离开家庭,使之破裂。2.主人公上街讹诈是为了获取吸毒所需的费用。3.吸毒使家庭破裂,社会不安定,最初导致一条生命以悲剧方式结束。交流感悟:如果你是受害者,你会怎样做?先生基本都能体会到:遇到事故不该当“私了”,否则对方一旦得逞,更加纵容他们的这类行径,对本人、他人和社会都是不负责任的。(二)材料分析浏览教材三个材料,请先生分组讨论:这三个材料分别说明了毒品具有哪些危害?先生可以畅所欲言,谈本人的观点和感受,重在先生之间的交流与共情。材料一:主要侧重描述了近年来我国毒品危害的程度,特别是青少年吸毒人员所占比例非常之高,值得深思。材料二:以吸毒者、被害者的角度描述了吸毒的痛苦感受。但这些吸毒者明知其危害,却仍无法摆脱。材料三:吸毒者为了获得毒品,不择手段,甚至丧失人性。家人备受摧残,家庭不复存在,社会隐患层出不穷。分析:1.吸毒的危害,基本可以概括为“毁灭本人,祸及家庭,危害社会”。2.借助人体各系统动画,请大家分析毒品对呼吸系统、循环系统和神经系统的危害。3.复习传染病相关知识,请先生说出吸毒者为何容易感染艾滋病、肝炎等传染病。交流感悟:看到这些案例觉得实在太悲惨了,我们绝对不能陷入毒品的摩爪中!(三)案例讨论为什么青少年吸毒者占吸毒总人数的72.2%以上?青少年吸毒的主要缘由是什么?假如你是下述案例中的阿明,你会怎样做?(案例见附录二)讨论:1.阿明抽大麻的缘由是什么?2.如果我是阿明,我在哪些方面可以改进,从而避免不安全的隐患产生?3.朋友递上一支烟,说:“尝一次吧,这也是一种体验。”或“尝一次吧,没有人会知道的。”你如何应对?4.一旦蒙受危险或受到威胁,你该怎样办?分析:1.阿明抽大麻的主要缘由是过分虚荣,急于交友,受骗上当。2.避免不安全隐患应注重以下细节:服饰打扮、行为不必过分奢华,会引发不良分子关注;交友要慎重,参加朋友聚会要征求家长的意见;不吸烟,不喝陌生人递过来的饮料。3.阔别毒品,最明智的选择是拒绝尝试第一次毒品,戒绝对毒品的好奇和寻求刺激心思。4.一旦蒙受危险或受到威胁,必然要向亲人、老师或有关部门寻求帮助,否则只会越陷越深。交流感悟:危险可能就存在我们身边,学会拒绝,保护本人才是呵护生命的关键。(四)角色扮演请一位先生扮演掌管人,并让掌管人拔取一位同学当作被采访者,其他先生作为被采访者的亲友团协助完成“拒绝毒品,阔别毒品”话题的采访。老师为掌管人预备四张卡片,内容如下:1.要拒绝毒品,得先学会识别毒品。你了解毒品的品种吗?你知道识别先进危害很大的新型毒品吗?2.了解毒品的严重危害就可以做到不吸毒。你能举一个例子详细说明毒品
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