韻律(RHYTHM)問題定義：以表現"動畫的意義是來自於連續性"之概念,運用點,線,面及時間因素,以最簡單的元素表現動態的韻律美感,。作業要求：1.以對稱及非對稱圖形(或其他圖形)分別製作一640*480dpi的動畫，以連結組合成一作品2.每段時間長30秒-2分鐘訓練目標：1.了解圖形結構、解構及配合音樂旋律的韻律性。2.以影格間的補間動作及轉場效果了解畫面動態中，在視覺上所產生的中介造形變化實施步驟：1.解構圖形結構步驟2.選擇你的音樂屬性，特別是節拍的頻律3.以動畫表達圖形單元、結構、排列至四方連續圖形參考作品：1.HYPERLINK"http://ns1.mit.edu.tw/~hwkm/sample/phyllis.exe"運用點線面表現美感之flash案例(exe檔,1.12M)HYPERLINK"http://ns1.mit.edu.tw/~hwkm/sample/phyllis.exe"http://ns1.mit.edu.tw/~hwkm/sample/phyllis.exe2.http://web.ntit.edu.tw/~wei/basicdesign/reference/best.swf開場畫面對稱及非通稱圖形選項評核標準：對稱圖形：音樂旋律是否搭配圖形動畫的影格轉換、是否能藉由動態步驟表示出圖形結構組成程序非對稱圖形：音樂旋律是否搭配圖形動畫的影格轉換、影格轉換及轉場，是否因產生中介圖形，而產生圖形轉換的趣味性