会计学认知(rènzhī)心理学有广义和狭义之分。就广义而言，凡是以人或动物的认知(rènzhī)或认识过程为研究对象者，都统称为认知(rènzhī)心理学。就狭义而言，认知(rènzhī)心理学则专指信息加工认知(rènzhī)心理学。它是用信息加工的观点和术语说明人的认知(rènzhī)过程的科学。作为一种新的心理学思潮，现代认知心理学有时与其他流行的心理学思潮是对立的：与行为主义的对立，反对它只研究可观察的外部行为，强调(qiángdiào)研究人的内部认知结构；与精神分析的对立，反对它过分关注潜意识，强调(qiángdiào)意识的主导地位；与人本主义心理学的对立，反对它只关注个人成长和人际关系，强调(qiángdiào)应以认知过程为研究对象。1.为什么说认知心理学是心理学本身内部矛盾运动的产物？2.认知心理学的主要特点？3.现代认知心理学有哪些(nǎxiē)重大贡献和局限？第一节认知心理学产生(chǎnshēng)的背景二、哲学背景(一)柏拉图和亚里士多德的研究认知心理学的历史渊源可追溯到古希腊时代。柏拉图认为，理念是世界的本原，灵魂来自理念世界，并进而支配身体的活动，人体死亡，灵魂又回到理念世界。人的感觉只不过是唤起对理念世界的回忆。相反，亚里士多德认为，理念世界是虚构的，而现实世界才是真实的。他把人的心理功能分成认识功能和欲动功能。主张人的知识来源于人对事物的感觉，感觉产生心象，心象引起概念，因而“灵魂不能无心象而思维”。他还十分重视记忆和联想在认识中的作用(zuòyòng)。可见，亚里士多德是西方古代研究认知最杰出的一位哲学家。(二)经验论与唯理论在近代欧洲哲学家中，无论是经验论者还是唯理论者，都详细讨论过认知的问题。笛卡儿认为理性是人的天赋能力，它是衡量真理的尺度。这是从唯理论的视角探讨人的认知的问题。与此相反，培根认为经验是一切知识的源泉，霍布斯也认为一切知识经验都是从感觉开始的。感觉产生观念(guānniàn)，想象是感觉的残余运动。洛克反对笛卡儿的“天赋观念(guānniàn)”说，主张心灵是一块白板，人的知识是从经验中获得的。他把经验分为感觉经验和内省经验，并认为它们是人的知识的两个来源。这就是近代认知理论中经验论的开端。(三)康德哲学思想的影响18世纪后半期，康德企图调和历史上的经验论和先验论，把知识的形式和知识的质料这两种认识成分统一起来。他认为，只有知识的质料（即感觉要素(yàosù)）是来自经验的，知识的形式则不然，它是先天的。康德将知识的各种形式统称为知识的先验要素(yàosù)（transcendentalelement），并把它们分为感性的先验要素(yàosù)（如时间和空间）和逻辑的先验要素(yàosù)。而后者又分为知性的先验要素(yàosù)（如原因和结果、必然性和偶然性等范畴）和理性的先验要素(yàosù)（如灵魂、宇宙、上帝等理念）。他认为，在一个完整的认识过程中，感性、知性和理性这三种认识能力及其先验的知识要素(yàosù)，是逐一加入并起作用的。这种思想不仅成为现代心理学中图式(schema)概念的重要思想根源，而且对现代认知心理学也有深刻的影响。三、心理学背景心理学的发展也如其它的科学一样，必然受到政治、经济、社会文化和科学技术的影响，但即使如此，它也具有自身内在的规律性和历史一致性。从这个意义上说，认知心理学是现代心理学自身发展和矛盾运动的自然结果(jiēguǒ)。(一)早期实验心理学的影响早期实验心理学把主体的直接经验作为心理学的研究对象，提倡实验加内省的方法。认知心理学在批判和改造的基础上，继承了冯特的内省法，提出了“口语报告分析法”或“出声思考法”，即要求被试通过原始性的口头陈述来报告思考时的内部信息加工，特别是短时记忆的内容。(二)格式塔心理学的影响格式塔心理学强调经验的整体性，认为整体是不可分析为元素的，整体不等于部分的总和，而是先于部分并决定各部分的性质和意义。认知心理学强调研究的整体性和内部心理机制，强调对信息的破译、编码和整合，重视内部心理活动之间的相互联系，采用(cǎiyòng)模拟的方法进行综合性研究，这与格式塔心理学的观点是一脉相承的。认知心理学与格式塔心理学的研究领域比较接近。(三)行为主义心理学的影响(yǐngxiǎng)认知心理学在研究方法上继承和发展了行为主义研究的客观化原则，在新行为主义的刺激-中间变量-反应的研究模式的基础上提出了输入-内部信息加工-输出这样一个与计算机的操作相似的研究模式，从而尽可能地使心理过程的探讨保持操作性，以期体现出客观性。(四)皮亚杰学派的影响皮亚杰的发生认识论和认知心理学都不赞成行为主义，但又都表现出对行为主义方法论的改良并表现出完全相似的兼容性。皮亚杰用相互作用的SR公式