六年级语文下册-17山谷中的谜底提优班阅读特训-苏教版1.doc
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山谷中的谜底一、课内阅读。(15分)过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。”确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。1,写出下列词语的反义词。(4分)明白——()抗争——()弯曲——()让步——()2.文中破折号表示()。(2分)①转折②解释说明③递进3.用“”画出旅行者受到启示的句子,用“”画出与它意思相近的句子。(2分)4.用“不是……而是……”造句。(3分)5.联系实际,说说你对最后一句话的理解。(4分)二、课外阅读。(15分)弯腰拾起的尊严很久以前,一位挪威青年男子来到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,还是未被录取。身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我拾起!”无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家。当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如以理智去应付,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严。1.联系上下文用自己的话解释下列词语。(4分)(1)驻足聆听:(2)小有名气:2.把下面的句子换一种说法,不改变句意。(3分)围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。3.“无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了。”在文中用“”画出青年男子的举动。为什么无赖被青年男子的举动震撼了?(4分)4.主考官为什么后来又录取了这位青年,他欣赏的是什么?(4分)三、课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同,还是反对?请表明自己的观点,并用一个具有说服力的事例采说明理由。(8分)答案一、1.糊涂屈服笔直争夺2.②3.对于外界的压力……反弹的机会。有时弯曲不是屈服和毁灭.而星为了生存和更好地发展。5.在我们的生活和学习中,也会面对种种逆境和压力,如果能学会退让,保存实力,再以退为进,同样可以生存和更好地发展。二、1.(1)停下脚步仔细倾听。(2)稍微有点名声。2.刚才的那位主考官在围观的人群中一直默默关注着青年男子。3.青年男子再次看了看无赖……麻烦您也为我拾起!因为青年男子用冷静而理智的行动维护了自己的尊严。4.主考官看到这位青年男子尽管身无分文,但并没有丧失尊严。他欣赏的是青年男子人穷志不短的品质。三、赞同。春秋时期,越王勾践在吴国为吴王夫差当奴仆,穿粗布衣,住石头房,养马驾车,舂米推磨,受尽耻辱。勾践忍人所不能忍之辱,受人所不能受之苦!他卧薪尝胆,终于报仇雪恨。勾践就像雪松在风雪中那样,先弯曲,再反弹,因此能够生存和更好地发展。