我今天主要汇报三点：一、学院及图书馆的基本情况学院的系和专业简介2、图书馆的基本情况图书馆现有工作人员28人，其中正高2人，副高5人，硕士研究生3人。分三个科室：采编部（含采、编、典、办公室、技术、咨询等工作）、流通部、阅览部。1998年购买了大连博菲特图书馆自动化管理系统，2006年7月更新为汇文文献信息管理系统。二、面临的问题三、我们的一些做法2、明确图书馆的工作职责《普通高等学校图书馆规程》中表述的很清楚：第三条高等学校图书馆应积极采用现代技术，实行科学管理，不断提高业务工作质量和服务水平，最大限度地满足读者的需要，为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障。主要任务是：(一)建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。(二)做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。(三)开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。(四)组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。(五)积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作和学术活动。3、立足服务，把握机遇，加快发展明确图书馆的地位和责任，是做好图书馆工作的基础。图书馆是为教学科研服务的部门，开展服务要具备四个基本的要素：一是资源，二是人员，三是有馆舍，四是制度保障。近几年，围绕图书馆的主要任务，我们主要抓了几项建设：一是资源建设二是队伍建设三是基础建设四是制度建设（1）资源建设一是增加新书的采购量，根据学科、专业特点，按照教学计划表，照顾到各个方面，新上专业多进书，复本控制在3至5个。邀请系里教师划订单、直接参与现采，召开学生座谈会，让学生填荐购单等。近年来，年均购置图书都在7万册以上。今年准备升本评估，图书采购量要达到10万册。二是争取到了中青社及济南鲁版社的支持，补充了馆藏。经过谈判,将多家出版社的人文社科库存书以较低的价位买进馆，如中青社一次性支持了12万册书。另外我们也组织教师和校外人士捐赠。去年得到韩国昌原大学郑次根教授捐赠原版图书一万册，今年中央文献研究室韩泰华研究员捐赠我院书刊5千多册。三是加强外文文献建设。我们一直坚持征订纸版的外文文献，现在有20种（影印时是50）。但都是英语原版，我们有7种语种，难以满足教学需要。最近与CASHL签订了协议，承诺图书馆全部承担文献传递费用，鼓励教师多利用CASHL的资源。我个人认为：应该增加电子资源的采购比例和网上服务能力。目前我们是20%的比例，多数数据库能够做到校外访问。一是教师的素质提高,博士、硕士增加。二是教师需求变化，希望通过网上得到信息，而不是到图书馆本地。三是现代办公条件决定了图书馆应该提供网上服务。当然，任何一家图书馆的资源都不可能满足每一个人的需求，我们还应鼓励教师利用馆际互借、文献传递渠道去获取馆外的资源。（2）队伍建设读者的信息需求变化，要求图书馆必须能够提供深层次的服务。信息组织、揭示、宣传、读者培训等。图书馆必须建设一支高素质的服务队伍。高职高专院校图书馆引进人员非常难，学校重点建设教师队伍，其他系列控制较紧。馆长要重视人才，努力争取。一是要引进专业和高学历人才。我们馆原来只有一个图书馆学人员，2000年后，我们连续引进了图书馆学3人，其中研究生一人；计算机专业3人。二是要培训现有人员，提高素质。我们选送编目人员参加了CALIS、国图的培训，选送技术部人员参加各种数据库的培训，图工委的各种会议尽量组织人参加。组织馆员到兄弟院校图书馆学习，请图书馆的专家到学校讲课，开展职业道德教育大讨论等。再是每年组织两次较大的活动：一是四月份的“读书月”活动。二是十一月份的“读者服务月”活动。让学院有关部门和读者参与到图书馆的工作中来，提高图书馆的影响力，也促使馆员做好各项服务工作。（3）基础建设一是馆舍建设。新馆建设要与基建同步，主动参与,以实用为主。二是家具配套。不单纯考虑价位，与资产部门沟通。三是提高网络服务条件。网络条件必须好，存储、电脑要先进。（4）制度建设不断修订我们的工作职责和业务规范及各种管理制度，使其更加规范化、科学化，也更加人性化。（5）关于经费问题经费是图书馆发展的决定因素。学校经费紧张，这是事实，但图书馆馆长要去争取，只要领导认识到了图书馆的重要性，也就经费支持的多一点。另外还要有机遇。这期间有两次机遇：一是2004年搬迁新校区和高职高专评估，二是去年搬新馆和准备升本评估。以上是我们馆发展建设中的几点体会，与本科院校和大馆相比，我们还有很大的差距。欢迎大家到我们学校去指导工作。谢谢大家！