(一)小康社会与语言文字工作在人际交往越来越频繁和重要的现代社会，语言文字的应用能力已经成为人生存和发展所必须具备的一种基本能力，开发语言潜能、提高语言能力、掌握语言技巧等，已成为人的全面发展的重要组成部分和推动因素。(二)国家通用语言与方言2004年底中国语言文字使用情况调查的统计数据(三)汉语与外语的关系（四）语言文字工作和弘扬民族精神二、信息时代与语言文字规范化（二）汉语的现状汉语的不利因素：方言分歧严重。有简化字与繁体字之别。存在着轻汉语重外语（主要是英语）的政策规定或心理倾向。社会的语言规范意识薄弱，大众传媒用语用字不规范的现象还相当常见。对现代汉语汉字的研究还不够深入，汉语汉字的标准不健全，只在常用的字量的范围内有印刷汉字的一些规范标准等。汉语在国际语言生活中也不占优势。将汉语作为国家通用语言或工作语言的国家和地区还不多。这些因素的存在，不利用于汉语的固本与优化，不利用国家通用语言文字的国内推广与国际传播，不利于提高汉语的声望及其在国内外的地位。（三）汉语发展对策三、语言文字工作任务第二次重要表述：第三次重要表述：语言信息处理：“第一，继续加快中文信息处理急需的规范标准的制订，如各类专业用字字符集标准、汉字印刷新字体字形规范、汉字键盘输入语言文字规范综合评价原则、汉字字序标准等。事实表明，语言文字的信息化是国家信息化的基础，没有语言文字的信息化就不可能实现国家信息化，语言文字信息化的水平决定着国家信息化的水平。促进语言文字的信息化是语言文字工作者不可推卸的历史责任。1992年提出新时期国家推广普通话的新的12字方针：“大力推行，积极普及，逐步提高。”1997年提出普及普通话的具体目标：在全国范围内，2010年初步普及普通话，2050年前全国普及普通话。2000年10月31日，通过的《国家通用语言文字法》用法律形式将国家推广普通话的方针、任务固定下来。推广普通话的重点领域：推广普通话的主要措施：（一）实现汉字的规范化、标准化（二）推行《汉语拼音方案》4.进一步完善汉语，少数民族和外语中专用名词（包括人名、地名及其他专有名词）汉语拼音拼写规则；（三）加速语言文字的信息化进程（四）科学处理各领域语言文字应用问题发展领域语言学，人才队伍建设是关键。应用语言人才应当是复合型的人才，既要懂得语言学，又要懂得某一或某些相关的学科。应尽快通过教育创新在相关的学科开设应用语言学课程。语言文字工作者必须站在时代的潮头，面对信息时代的到来，与时俱进地思考语言文字工作，使语言文字工作能够紧紧跟上时代的步伐，展示出时代的风貌。