10.1科学探究：杠杆的平衡条件第1课时认识杠杆（学案）学生演示实验一：用铁棒撬木块学生演示实验二：核桃夹夹开核桃学生演示实验三：瓶盖起子打开饮料瓶盖子一、杠杆定义及五要素1、杠杆的定义：。图12、杠杆的五要素：=1\*GB3①支点：。=2\*GB3②动力：。=3\*GB3③阻力：。动力作用点、阻力作用点在杠杆上（选填“在”或者“不在”）=4\*GB3④动力臂：。=5\*GB3⑤阻力臂：。力臂：到的垂直距离。二、画动力臂和阻力臂1.如图2所示用铁棒撬木块，画出图中的动力臂和阻力臂。图3图22.如图3所示弯折杠杆提物体，画出图中的动力臂和阻力臂。三、识动力臂和阻力臂如图4所示用棒撬物体，请判断图中动力臂是段，阻力臂是段。图4四、学到了什么？1.2.五、课后作业完成书后P189第1题，并预习第2课时“科学探究：杠杆的平衡条件”。