1学生出勤率、迟到、早退等方面情况102课堂纪律，学生注意力情况103104学生自学能力，课前预习与课后复习情况105106学生学习方法，学习效率情况107独立完成作业并随时提出问题情况108109101010总分合计100得分合计教师签字：附件1课程名称：课程性质：授课班级：任课教师：评价时间：年月日学期：～学年度第学期课堂气氛、学生发言、课堂讨论、课后交流情况学生跟随教师思路，理解授课内容并认真记笔记情况学生对学习本课程重要意义和作用的认识情况学生对本课程感兴趣程度，学习主动性、积极性情况学生能否活学活用所学知识，创新能力如何对学生学习情况的分析（存在问题及解决办法）和对教学、学生管理方面的意见和建议：任课教师签字：1.此表由任课教师填写，在认可的选项格内划“√”，并根据分值标准计算出总分，然后将此表交到学生所在班级班主任处。2.课程性质指公共基础课、专业基础课、教育课程、专业选修课、全校性公选课等。3.分值标准：好：10分，较好：8分，一般：6分，较差：3分，差：0分。4.承担两门及以上课程的教师，须按课程分别填写评学表；合班上课的课程按单班分别填写评学表。丽水学院教师评学汇总表（按班级）教师姓名课程名称评价项目及得分12345678910总分平均分附件2二级学院(直属系)（公章）：班级：～学年度第学期对班级的意见和建议汇总学生出勤率、迟到、早退等方面情况课堂纪律，学生注意力情况课堂气氛、学生发言、课堂讨论、课后交流情况学生自学能力，课前预习与课后复习情况学生跟随教师思路，理解授课内容并认真记笔记情况学生学习方法，学习效率情况独立完成作业并随时提出问题情况学生对学习本课程重要意义和作用的认识情况学生对本课程感兴趣程度，学习主动性、积极性情况学生能否活学活用所学知识，创新能力如何丽水学院教师评学汇总表（按二级学院、直属系）序号班级评价项目及平均分12345678910附件3二级学院(直属系)(公章）：参评班级数量：个～学年度第学期班级总平均分学生出勤率、迟到、早退等方面情况课堂纪律，学生注意力情况课堂气氛、学生发言、课堂讨论、课后交流情况学生自学能力，课前预习与课后复习情况学生跟随教师思路，理解授课内容并认真记笔记情况学生学习方法，学习效率情况独立完成作业并随时提出问题情况学生对学习本课程重要意义和作用的认识情况学生对本课程感兴趣程度，学习主动性、积极性情况学生能否活学活用所学知识，创新能力如何二级学院（直属系）各项平均分及总平均分