要求：再读课文（用“∕”标出长句的停顿）读一读：读一读：全世界人民盛赞小平：“二十世纪罕见的杰出人物”、“本世纪公认的世界级领袖”邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。奋斗的一生，忘我的一生，奉献的一生你能读懂邓爷爷的心吗？最后一个篇章邓小平同志临终前，再三叮嘱，死后捐献角膜，解剖遗体，不留骨灰，撒入大海。奉献的一生你能读懂邓爷爷的心吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……奋斗的一生也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……改革开放前的深圳改革开放后也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向祖国的万里海疆。小平安息吧。您开创的有中国特色大有希望。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向香港、澳门。小平安息吧。您提出的“一国两制”的伟大构想，香港、澳门都已回家。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向台湾。小平安息吧。您实现祖国完全统一，骨肉同胞终有一天会团圆。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……小平安息吧。您是我们的骄傲；邓小平不仅属于中国，也属于全世界。也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……你能读懂邓爷爷的心吗？“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”忘我的一生与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！课后作业