本课件以哥伦布两次美洲航行的故事，设疑导入新课文字展示洋流的概念和分类，图文展示入耳通过海水等温线和纬度来判断寒、暖流。以课本57页的思考题为主线，引导学生通过观察三大洋在中低纬海区、中高纬海区的洋流流向差异及北印度洋海区冬夏季洋流流向的季节变化，归纳出世界洋流的分布规律和巧记方法。以课本58页的活动为主线，通过对照世界近地面风带和洋流模式图，逐步分析信风带、西风带和东风带队全球洋流模式形成的影响，说明盛行风是形成洋流的主要动力。最后对洋流分布模式图中与现实情况不符合的地方作了探究和解释。1492年，哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，是从北部航行到美洲的，共花了37天的时间。34（2）通过纬度判断洋流性质因海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减，一般低纬度流向较高纬度的为暖流。一般由较高纬度流向较低纬度的即为寒流。读图思考：1、观察南、北半球中低纬度海区的大洋环流，看看两个海区洋流运动方向有什么差异？西风漂流91060°N13143、洋流的分布规律4、洋流的形成因素东南信风18192021洋流1.当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时（）。A.东亚吹偏东风B.我国西部内陆地区河流进入汛期C.南亚吹西南风D.地中海沿岸温和多雨2、下列各海区的大洋环流，终年呈顺时针方向流动的是（）。3、下图是某海区大洋环流示意图，回答有关问题。