“测量小灯泡的电阻”和“测量小灯泡的电功率”实验姓名实验原理：在“测量小灯泡的电阻”实验中，实验原理是；在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验原理是。实验电路：1、问题：如图所示为“伏安法测量小灯泡电阻”和“伏安法测量小灯泡电功率”实验电路图，下面所有同学使用灯泡的规格均为“2.5V0.75W”字样。请回答下列问题：（1）在“测量小灯泡电功率”实验中，你至少要进行次实验，每次实验时，你准备使电压表的示数分别为V、V、V。（2）在“测量小灯泡的电阻”实验中，小红准备在实验数据全部测出后，对电阻取平均值，请问她这样做是否有意义？________，理由是；在“测量定值的电阻”实验中，小明准备在实验数据全部测出后，对电阻取平均值，请问他这样做是否有意义？________，理由是（3）在“伏安法测量小灯泡电功率”实验中，为了得到比较准确的小灯泡的额定功率，小吴改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？答；那么，该实验中三次测量的目的是。（4）若在实验过程中,不慎将电压表和电流表互换位置,则小灯泡出现的现象是_________(选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、或“烧毁”)（5）在“测量小灯泡额定电功率”实验中，若所给电压表量程为0---2V，其它器材能满足实验需要，请在下边方框内画出此时的实验电路图，连好电路，然后调整相应仪器，使的读数达到，即可算出小灯泡的额定功率。次数电压U（V）电流I（A）130.2522.50.22320.20（6）下表一是小明在“伏安法测量小灯泡电功率”实验时记录的数据，同学们在交流体会时，有的同学提出：可以根据小明的测量数据，在非额定电压条件下求出小灯泡的电阻，再由公式P额=U2额/R，求出小灯泡的额定功率P/额。请用这种方法根据表格中的数据算出P/额（要求有必要的计算过程），将P额和P/额进行比较，并分析说明产生这种差异的根本原因。表一0.36表二（7）上表二是小兰小组在“伏安法测量小灯泡电功率”实验时记录的数据及现象，你能通过上述表格数据分析出什么规律、、、、（8）、小童小组同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据。次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.34①分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：，其原因是：。②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：，原因是：。用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是。（9）当小楠小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数；电压表的示数。（10）电路接通后，小东小组发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是；（11）刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，立即切断电源，经检查发现在连接电路时；也没有。(12)将开关S闭合后，发现电流表或电压表的指针沿逆时针方向偏转。这是因为电流表或电压表，将接线柱过来即可。(13)在移动滑动变阻器滑片P时，发现电流表的指针在随之变化，但电压表指针不动；这是因为与电压表相连的两根导线接线处，或者电压表；应先检查，若接线正常，则更换。(14)将开关S闭合后，电流表、电压表的读数都为零。故障可能是电阻两端之外的地方接触，尤其可能是滑动变阻器处接触不良。若电流表读数为零，电压表读数近似等于电源电压。说明处接触不良或已坏。(15)闭合开关S后，发现电流表、电压表的读数都非常小，且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器是下下连接；若闭合开关S后，发现电流表、电压表的读数较大，且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器连接；应将接线改为连接即可。(6)若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表读数增大时电压表的读数减小；反之，电流表读数减小时电压表的读数则增大。故障原因是电压表，只要将改接在电阻两端即可。(7)若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表示数变化时，电压表的示数不变，故障原因可能是电压表并联在，只要将改接在电阻两端即可。2：在“测定小灯泡功率”的实验中,待测小灯泡标有“3.8V”字样至少用节干电池串联起来做电源若闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,发现电压表的读数是2.5V,应调节滑动变阻器,使滑动变阻器接入电路那部分电阻变_______(选填“大”或“小”)(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,测得三组数据如下,其中第三组数据的电流表读数如下表所示,请把该数据读出,并记录在下表