“免疫”考点聚焦山东省临沭县实验中学生物组陈靖文章来源2008年下半年度《试题与研究》高中生物新课标教材将很多动物生命活动调节的知识从选修内容更换为必修内容而且从山东、广东等率先进入新课改的几个省份可以看出高考对本部分内容考查的比例逐渐增大。尤其是免疫调节作为本部分的重难点之一几乎每年的高考中都要涉及。本文将结合一些具体的考题探究高考对本部分内容的考查方向希望能对学生备考提供一些帮助。1免疫系统的组成例1下列哪组的内容不全属于免疫系统A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶B肾脏、淋巴细胞、淋巴因子C骨髓、扁桃体、胸腺D抗体、B细胞、T细胞解析免疫系统在组成上包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。淋巴结、骨髓、扁桃体和胸腺都属于免疫器官吞噬细胞、淋巴细胞属于免疫细胞B细胞和T细胞都属于淋巴细胞抗体、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。肾脏不属于免疫系统。参考答案B易错分析吞噬细胞既能在非特异性免疫中发挥作用第二道防线又能在特异性免疫过程中发挥作用吞噬处理病原体等使其隐藏的抗原决定簇暴露出来。但吞噬细胞仅仅是免疫细胞不属于淋巴细胞。很多同学以为吞噬细胞仅属于非特异性免疫或特异性免疫不清楚它在免疫过程中的具体作用。2特异性免疫和非特异免疫的关系例2关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述错误的是A非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等特异性免疫的结构是机体的免疫系统B非特异性免疫出现快作用范围广特异性免疫出现慢作用范围小针对性强C特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的所以答案选D。参考答案D知识总结特异性免疫与非特异性免疫的关系见下表非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来先天性的出生后形成的后天性的免疫对象对各种病原体都起作用对特定的病原体起作用基础第一道和第二防线第三道防线特点出现快作用范围广但强度较弱出现较慢针对性强作用强度大联系起主导作用的是特异性免疫特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成3体液免疫的过程例3下列图解表示某特异性过程①⑤表示细胞ⅠⅦ表示过程请你根据图解回答下列问题1该图解表示的是哪种免疫过程判断的理由是什么2该过程中传递抗原的是细胞产生抗体的是细胞对抗原具有识别作用的是在二次免疫过程中起主要作用的是细胞填写数字。3请你说出大多数抗原是如何被清除的。4如果没有细胞①体液免疫会发生怎样的变化解析可以根据以下几点判断该图解表示的是体液免疫有B细胞细胞③参与细胞③接受抗原刺激的途径有二细胞⑤浆细胞产生的物质与抗原结合。在体液免疫过程中吞噬细胞的作用是处理抗原T细胞的作用是传递抗原B细胞的作用是识别抗原当然记忆细胞也能识别抗原。因为大部分细胞需要T细胞的传递才可以刺激B细胞所以如果没有T细胞则体液免疫将大部分丧失。二次免疫过程中起主要作用的是记忆细胞。参考答案1体液免疫有B细胞细胞③参与细胞③接受抗原刺激的途径有二细胞⑤浆细胞产生的物质与抗原结合2①⑤③、④④3与抗体结合形成沉淀或细胞集团再通过吞噬细胞作用4体液免疫将大部分丧失4细胞免疫的过程例4下列图解表示人体的体液免疫和细胞免疫的基本过程1④免疫和⑤免疫中属于细胞免疫的是属于体液免疫的是。2细胞b和细胞c在胸腺中成熟的是在骨髓中成熟的是。3能分泌淋巴因子的哪种细胞能产生抗体的细胞是哪种细胞。4细胞e和细胞g在受到相同抗原刺激时会发生怎样的变化。5在图解中的细胞中能对抗原识别的是。解析本题将体液免疫和细胞免疫结合起来进行考查需要很强的识别图解的能力。识别图解一般顺序是识别图解中的结构和物质名称→判断图解中涉及的过程→寻找过程之间的区别和内在的联系。如本题中细胞ag分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞、浆细胞和记忆细胞物质A、B分别是淋巴因子和抗体④免疫属于细胞免疫⑤免疫属于体液免疫。参考答案1④免疫⑤免疫2bc3df4迅速增殖分化形成更多的浆细胞或效应T细胞5bcegd易错分析①对T细胞的作用认识不全面。T细胞在特异性免疫过程中的作用有传递抗原在体液免疫过程中将经过吞噬细胞处理过的抗原传递给B细胞识别抗原分化成效应T细胞使靶细胞裂解死亡分化成记忆细胞再次接受相同抗原刺激时迅速增殖分化成效应T细胞。②对记忆细胞的作用认识不全面。记忆细胞再次接受相同抗原刺激时不仅迅速分化出更多的效应T细胞或浆细胞而且可以自身增殖出更多的记忆细胞。5体液免疫与细胞免疫的比较例5某种病菌感染人体并侵入细胞内后机体可以对该靶细胞产生免疫反应其中有A浆细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病菌抗原被淋巴因子消灭B浆细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病菌抗原被抗体消灭C效应T细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病菌抗原被外毒素消灭D效应T细胞接触靶细胞导致靶细胞裂解从而使病菌抗原被抗体消灭解析由于病菌侵入到细