部编人教版二年级下册第八单元教材分析及课时安排第八单元教材分析及课时安排一、单元说明:本单元以“世界之初”为主题,编排了《先人的摇篮》《当世界年龄还小的时候》《羿射九日》3篇课文。既有追忆先人在原始丛林中生活场景的诗歌,也有编织出生界之初简单自由、童话股生活的故事,还有想象奇异的中国古代神话。课文语言丰饶童趣,想象丰富,能激起学生的阅读兴趣。本单元的讲课重点是“依据课文内容张开想象”。本册第二单元已安排“读句子，想象画面”的训练,培育学生依据词句内容联系生活实质或生活体验想象画面的能力“依据课文内容张开想象”是“读句子,想画面”训练的发展和提高。指引学生经过想象深入理解课文内容。本单元3篇课文充满了奇异的想象和奇异色彩,为培育学生的想象能力供给了条件。《先人的摇篮》课后练习要修业生想象在先人的摇篮里,人们还会做什么,模拟课文内容说一说;《当世界年龄还小的时候》,要求意会文中巧妙的想象并发挥想象讲故事《界;射九日》.要乞降同学沟通故事里哪些内容很奇异。讲课中要充分利用文本中包含的想象要素,拓宽学生思想空间,激励学生敢于想象,敢于大阻地表达自己的想法,培育学生的创办性想象能力。二、讲课重点：课文：1.认识本单元33个生字,会写27个字。会写46个词语。2.能联合语境意会表示动作的词语的适合运用。3.能依据课文内容,张开想象。模拟《先人的摇篮》第二、三小节说出人们还会在先人的摇篮里做些什么。能感觉《当当世界年龄还小的时候》中巧妙的想象,并依据提示说出自己想象的内容。4.默读课文,能依据表格的提示讲《界射九日》的故事,能就自己感觉奇异的内容和同学沟通。口语社交：1/21/2部编人教版二年级下册第八单元教材分析及课时安排1.能注意说话的速度,让他人听清楚讲的内容。2.能仔细听,认辨他人讲的主要内容。语文园地：1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。2.累积与快慢相关的近义词语,能采用词语说句子;能依据提示想象画面,模拟例句写句子。3.认识示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不一样样意义,能划分这些偏旁相像的汉字表示的意思。4.背诵古诗《舟夜书书所见》。5.自主阅读《李时珍》,认识李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。三、课时安排《先人的摇篮》2课时《当世界年龄还小的时候》2课时《羿射九日》2课时《语文园地八》5课时共计：11~13课时2/22/2